【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________,b___________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,應(yīng)選用發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào));該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量,占參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

(3)二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;若用此法來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置是________。

【答案】 試管 分液漏斗 2H2O22H2O+O2 B 50% 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 A E

【解析】(1)儀器a是試管,儀器b是分液漏斗;

(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;2個(gè)過(guò)氧化氫分子中有4個(gè)氧原子,其中2個(gè)氧原子轉(zhuǎn)化為氧氣分子,因此該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量,占參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=50%;

(3)碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2;發(fā)生裝置是A;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故選E裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)及條件已略去)。下列選項(xiàng)能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是(  )

物質(zhì)選項(xiàng)

A

C

CO

CO2

CaCO3

B

Na2CO3

NaOH

NaCl

CuCl2

C

Ca( OH)2

CaCO3

CO2

H2CO3

D

H2SO4

H2

Fe

Fe3O4

A. A B. .B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:

(1)圖中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,它的元素名稱是__________。

(2)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=____________。

(3)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是__________。

(4)圖中所示的元素在元素周期表中處于同一周期的原因是______________________。

(5)根據(jù)圖示信息,確定1個(gè)二氧化碳分子中所含電子總數(shù)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)關(guān)系如圖甲),把金屬M加入到足量的Y(NO3)2溶液中(反應(yīng)關(guān)系如圖乙)。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

A. X>Z>M>Y B. Y>M>Z>X C. X>Z>Y >M D. Z>X>M>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析推理不正確的是( )

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))

②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出

A. 用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隙變大

B. 打開(kāi)K,b試管中液體顏色變紅

C. 打開(kāi)K,導(dǎo)管E液面上升

D. 打開(kāi)K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界。

(1)請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)(用化學(xué)式或符號(hào)表示)。

①一種做廚房調(diào)味品的酸__________,②一種食品干燥劑__________,

③侯氏制堿法中的“堿”是__________,④熟石灰中的陰離子__________

(2)目前“OFO”等品牌的共享單車成為城市新一輪熱門話題。共享單車不僅為人們出行帶來(lái)便利,更由于其符合低碳出行理念,已受到越來(lái)越多的人關(guān)注。下圖是一款共享單車示意圖:

①所標(biāo)物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是__________(答一個(gè)即可)。

②下列空氣成分與鋼鐵生銹有關(guān)的物質(zhì)是__________。

A.水 B.氧氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)繪制了四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是( )

A. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液

C. 向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

D. 分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物25g,其中含鋇元素13.7g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),得到氯化鈉溶液111.3g及定質(zhì)量的沉淀。

試計(jì)算:

(1)原固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________;

(2)所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】檸檬酸鐵銨(化學(xué)式為C6H8FeNO7)添加到食鹽中可作營(yíng)養(yǎng)增長(zhǎng)劑,且能使食鹽保持干燥。某品牌食鹽配料表上注有:檸檬酸鐵銨≤25mg/kg。

(1)檸檬酸鐵銨中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________;

(2)1kg這種食鹽中含鐵元素的質(zhì)量最多為___________mg(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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