A. | 化合、分解、置換、復(fù)分解 | B. | 置換、化合、復(fù)分解、分解 | ||
C. | 復(fù)分解、化合、分解、置換 | D. | 分解、置換、化合、復(fù)分解 |
分析 反應(yīng)類型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);化合反應(yīng)是多變一;分解反應(yīng)是一變多;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物.
解答 解:氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,屬于置換反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類數(shù)“多變一”還是“一變多”對(duì)所以發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行類型判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醚屬于有機(jī)物 | B. | 乙醚由C、H、O三種原子構(gòu)成 | ||
C. | 乙醚中三種元素的質(zhì)量比為4:10:1 | D. | 吸入乙醚令人神清氣爽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液的都是無(wú)色透明的液體 | |
B. | 洗潔精具有溶解作用,能去除餐具上的油污 | |
C. | 均一、穩(wěn)定的物質(zhì)都是溶液 | |
D. | 味精加入適量水后可以形成溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化 | B. | 爆炸 | ||
C. | 干冰降雨 | D. | 食物霉?fàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入肥皂水可以降低水的硬度 | B. | 水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物 | ||
C. | 水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化 | D. | 水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體攝入微量元素越多越好 | B. | 老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松 | ||
C. | 缺碘會(huì)導(dǎo)致人的甲狀腺腫大 | D. | 人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖由三種元素組成 | B. | 每個(gè)葡萄糖分子含有24個(gè)原子 | ||
C. | 葡萄糖屬于有機(jī)化合物 | D. | C、H、O三種元素質(zhì)量之比為1:2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水 | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 大量施用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染 | |
D. | 我國(guó)水資源豐富,不需要節(jié)約用水 |
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