對下列詞語的有關(guān)化學原理解釋不合理的是（　�。�

A. 火上澆油﹣﹣隔絕空氣

B. 風助火威﹣﹣為燃燒提供足夠多的氧氣

C. 釜底抽薪﹣﹣撤除可燃物

D. 鉆木取火﹣﹣使溫度達到可燃物的著火點

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

食品安全是人類健康永恒的話題，下列說法正確的是（　　）

A. 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，延長保鮮時間

B. 用SO2熏蒸紅薯粉絲，使它的色澤變白

C. 用大量甜蜜素制作果凍，使它更加可口

D. 烹調(diào)食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：浙江省寧波市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

2018年12月9日，聯(lián)合國氣候大會在波蘭舉行，對“中國減排和應(yīng)對氣候變化的舉措”給予高度肯定。下列說法不符合“減排”措施的是（ ）

A. 公交優(yōu)先低碳出行 B. 開發(fā)和利用新能源

C. 大量開采化石能源 D. 倡導綠色化學理念

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：實驗題

某科學興趣小組的同學設(shè)計了如如三個實驗裝置（天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）上述的A～C三個實驗裝置，只有A裝置能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，B、C裝置則不能。

①否定C裝置的理由是_____；

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進行改進，如圖D所示。

①此實驗的現(xiàn)象是錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球脹大；

②待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)比反應(yīng)前的小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：簡答題

化學興趣小組的同學取10 g某鋅樣品（含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示，試回答下列問題：

（1）完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g。

（2）樣品中鋅的質(zhì)量為多少克？

（3）反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)

為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案不可行的是（　　）

A. 在實驗室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣

B. CO還原氧化鐵時，先通入CO，排凈空氣后再加熱

C. 直接用鎂帶在空氣中燃燒的實驗驗證質(zhì)量守恒定律

D. 通過鎂與稀鹽酸的反應(yīng)可以說明化學反應(yīng)常伴隨能量變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

水在化學實驗中的作用不可忽視，圖中四個實驗分別用到水。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____，當電源接通一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比_____

（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____

（3）實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____，同學們又補充了③試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_____

（4）實驗D中集氣瓶中水的作用是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（　�。�

A. 塑料保鮮膜 B. 橡膠手套 C. 棉布圍裙 D. 不銹鋼盆

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸，某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示，則y表示（　�。�

A. 沉淀的質(zhì)量 B. 氫氧化鋇的質(zhì)量

C. 溶液的pH D. 溶質(zhì)的質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案