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【題目】下列實驗能驗證質量守恒定律的是(
A. 鎂條在空氣中燃燒前后質量的測定
B. 氯化鋇溶液與稀硫酸溶液反應前后質量的測定
C. 鋅粒和稀鹽酸反應前后質量的測定
D. 蠟燭燃燒前后質量的測定

【答案】B
【解析】解:A、鎂條和氧氣反應生成氧化鎂,該用密閉的容器,故選項錯誤;

B、氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,可以用燒杯等敞口容器,正確;

C、鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,應該用密閉的容器,故選項錯誤;

D、蠟燭和氧氣反應生成二氧化碳和水,二氧化碳和水都跑到空氣中去了,因此不可以,故選項錯誤.

故選B.

【考點精析】根據題目的已知條件,利用質量守恒定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.酒精揮發(fā)B.冰糕融化

C.蔗糖溶解D.鋼鐵生銹

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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.酒精揮發(fā)

B.糧食釀酒

C.玻璃破碎

D.水蒸氣凝結成小水珠

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【題目】在老師的幫助下,同學們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到10%的氫氧化鈉溶液200 g,下圖是配制該溶液的實驗操作。

(1)操作①中,需稱量氫氧化鈉固體的質量是g。
(2)操作②中,玻璃棒的作用是;在量取蒸餾水讀數時,視線如右圖所示(其他操作正確),會造成所配制溶液的溶質質量分數(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

(3)制作了“葉脈書簽”后,同學們想用酸處理廢液后再排放。欲測定處理后廢液的酸堿度,需選用下列用品中的(填序號)。
a.玻璃棒 b.白瓷板(或玻璃片) c.酚酞溶液 d.pH試紙

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【題目】下列性質的描述中,屬于物理性質的是( 。

A.氧氣具有三態(tài)B.糧食可以釀酒C.氧氣能助燃D.水能分解

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【題目】如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是(
A.給酒精燈加網罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實驗過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應中發(fā)生了氧化反應,表現出還原性
D.實驗結束后,應先停止加熱,再將導氣管從澄清石灰水中撤出

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【題目】下列不屬于純凈物的是(

A.冰水混合物B.礦泉水C.液氧D.高錳酸鉀

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【題目】經家用電解離子水器凈化,可得到酸、堿性不同的水,且各有用途。下表的水樣品中堿性最強的是( )

水的應用

A.浸泡蔬菜

B.日常飲用

C.烹飪

D.洗滌器皿

pH

10.0

9.5

9.0

5.5

A.AB.BC.CD.D

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【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 (填字母序號)。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā) C.水的電解 D.水的凈化
(2)下圖實驗②中通電一段時間后,試管b中氣體的氣體是 , 反應的表達式為。從微觀角度分析,實驗①和②兩個變化的最本質的區(qū)別是

(3)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應的作用是 (填字母序號,下同),③對應的作用是。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.沉淀過濾 D.蒸餾
(4)小剛在實驗時發(fā)現一些燃燒實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同。試回答下列實驗指定容器中水的主要作用是:

實驗A量筒中的水:;
實驗B集氣瓶中的水:。

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