亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
藍天教育暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)系列答案科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物
B. 該反應(yīng)中
與
的分子個數(shù)比為2:3
C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D. 該反應(yīng)可以表示為2CO+O2 點燃 2CO2
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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
檢驗集氣瓶內(nèi)二氧化碳是否收集滿的操作是
A．將帶火星的木條接近瓶口 B．將燃著的木條伸入瓶中
C．將燃著的木條接近瓶口 D．靠近瓶口扇聞氣味
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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式.
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣__________________.
（2）硫在氧氣中燃燒_________________.
（3）鐵絲在氧氣中燃燒__________________
（4）紅磷在空氣中燃燒____________。其中屬于分解反應(yīng)的有_____(填序號）
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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：單選題
對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是（ ）
A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2
B. Cu2+ 中的“2”表示一個銅離子帶2個單位的正電荷
C. 
中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價是+2
D. 3CO2中的“2”表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子
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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。
B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體。
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧。
D. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。
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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
老師為同學(xué)們提供了如圖1所示的實驗裝置：
(1)寫出儀器a名稱：___．
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式___．
(3)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點是___．二氧化碳的收集裝置是__(填裝置字母)，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____．
(4)甲烷化學(xué)式為 CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用如圖2、圖3所示的裝置收集，請?zhí)顚戇M氣管的字母代號：若用圖2裝置收集，CH4從__端通入；若用圖3裝置收集，CH4從__端通入．
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科目：初中化學(xué) 來源：西藏自治區(qū)拉薩市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計算題
實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是
A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150g
B. 乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成
C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10: 2
D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成
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