分析 (1)觀察裝置,根據(jù)水的變化特征分析回答;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、科學(xué)探究的方法分析回答;
(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、生成的氣體的性質(zhì)分析回答;
(4)根據(jù)電解水的發(fā)生的反應(yīng)、反應(yīng)的特點(diǎn)、能量轉(zhuǎn)化分析回答;
(5)根據(jù)在電解水的過(guò)程中微粒的變化分析回答;
解答 解:(1)由A、B裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化可知,在A中主要是水的狀態(tài)發(fā)生好了變化,在B中水發(fā)生分解生成了氫氣和氧氣.所以,從分子原子的知識(shí)分析是:A中水分子沒(méi)有改變,B中水分子改變;
(2)在圖乙電解水的裝置中,由于a試管收集的氣體較多,是氫氣,則導(dǎo)線A連接的是電源的負(fù)極,小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣.”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè),還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)由上述分析可知,a試管收集的氣體是氫氣具有可燃性,要驗(yàn)證試管a中產(chǎn)生的氣體可用燃著的木條檢驗(yàn),現(xiàn)象是氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,說(shuō)明a氣體具有的性質(zhì)是可燃性.由于電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,若試管a內(nèi)集到的氣體為5mL,則b試管收集到的氣體為2.5mL.構(gòu)成a試管中氣體微粒是氫分子,分子的模型可表示為B;
(4)在乙裝置中水在通電的通電的條件下生成了氫氣和氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是:水通電→氫氣+氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.根據(jù)能量守恒原理,該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能高.因?yàn)樗姴趴梢园l(fā)生反應(yīng).
(5)水通電生成未來(lái)最理想的能源-氫氣,因?yàn)槿紵装l(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純,這一過(guò)程發(fā)生反應(yīng)是氫氣燃燒生成了水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氫氣+氧氣點(diǎn)燃→水.
故答為:(1)A中水分子沒(méi)有改變,B中水分子改變;(2)負(fù),B,C;(3)燃著的木條;氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;化學(xué)性質(zhì);可燃性;2.5;B;(4)水通電→氫氣+氧氣;分解反應(yīng);電;化學(xué);(5)檢驗(yàn)純度,氫氣+氧氣點(diǎn)燃→水.
點(diǎn)評(píng) 電解水實(shí)驗(yàn)的重要現(xiàn)象:與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 選擇自行車和公交車作為出行工具 |
B | 讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋 |
C | 將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒 |
D | 拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藥棉 | B. | 竹片坐墊 | C. | 絲巾 | D. | 透明皂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸→水+二氧化碳 | B. | 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 | ||
C. | 蔗糖+水→蔗糖水 | D. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 探究二氧化錳的催化作用 | 探究分子間有間隙 | 區(qū)分硬水和軟水 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4 | B. | FeSO4 | C. | H2SO4 | D. | KCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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