根據(jù)原子的構(gòu)成填空

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門(mén)市思明區(qū)廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素C （C6H8O6） 是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人的體質(zhì)，它主要存在于水果、蔬菜中。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

B.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12

C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市林州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（B） 題型：簡(jiǎn)答題

寫(xiě)出鑒別硬水和軟水的方法、現(xiàn)象和結(jié)論_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市林州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（B） 題型：單選題

某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí)，把NaCl放在了右盤(pán)里，稱得的質(zhì)量讀數(shù)為17g（5g以下用游碼），如果其它操作正確，NaCl的質(zhì)量應(yīng)為（　�。�

A.17g B.15g C.14g D.13g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

計(jì)算水（H2O）的相對(duì)分子質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的算法正確的是

A.（1.993×10-26kg）÷12×16 B.（1.993×10-26kg）÷16×12

C.（1.993×10-26kg）×12 D.（1.993×10-26kg）×16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)識(shí)公共安全和危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)識(shí)，可以幫助我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)事故，避免人身傷害。在下圖標(biāo)識(shí)中，屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)識(shí)的是

A.a、b B.g、h C.c、d、e、f D.a、b、c、d、e、f、g、h

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

享受生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。

（1）切洋蔥時(shí)人會(huì)流眼淚，是因?yàn)開(kāi)_______________（從分子的角度解釋）。

（2）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。

（3）廚房中食鹽的主要成分是氯化鈉，它是由__________構(gòu)成的。

（4）經(jīng)檢測(cè)，蘭州市自來(lái)水中溶有較多量的Ca(HCO3）2，用它洗衣服時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多浮渣，這樣的水屬于_________（填“硬水”或“軟水”），生活中我們常用_________方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市湄潭縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水是一切生命體的組成物質(zhì)，也是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。

（1）自然界中的水通過(guò)蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方（如圖1所示）。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（填化學(xué)式）；

②水蒸發(fā)前后，水的化學(xué)性質(zhì)_____（填“變”或“不變”）。

（2）實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置如圖2所示。

①電解水過(guò)程中，當(dāng)試管b中生成的氣體體積為n時(shí)，試管a中生成的氣體體積為_(kāi)____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于_____反應(yīng)；

②檢驗(yàn)a中生成的氣體時(shí)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于_____反應(yīng)。

（3）從水的變化看：水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是_____。

（4）小華在學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后，自制了如圖3所小的簡(jiǎn)易凈水器，該凈化過(guò)程中，用到的分離混合物的方法有_____等。凈化后的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）硬水會(huì)給生產(chǎn)，生活帶來(lái)許多不便，生活中可以通過(guò)_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水；生活中為降低水的硬度，可采用的方法是_____。

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