空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D.新鮮空氣中不含二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

(2012•天津)引起煤氣中毒的物質(zhì)是( )

A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

假設(shè)1個甲原子的質(zhì)量為n千克,甲原子的相對原子質(zhì)量為b,則1個標準的碳原子的實際質(zhì)量可以表示為 ( )

A. 12n/b千克 B. 12 C. b/24n 千克 D. b/12n千克

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:實驗題

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗。 甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a___________。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填序號, 下同),化學(xué)方程式為____。

可選用 C 裝置收集氧氣,其原因是_______________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是____________。

(4)已知氨氣是一種易溶于水,密度比空氣小的氣體,實驗室常用氯化銨固體與堿石 灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是

A. 稀溶液一定是不飽和溶液

B. 泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑

C. 溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D. 物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:實驗題

請根據(jù)如圖實驗回答下列同

(1)出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)寫出本實驗中水的作用_______。

(3)設(shè)計本實驗叫采用了控制變量法,本實驗中的變量是什么_______?

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:實驗題

如圖所示,是木炭在氧氣中燃燒的實驗:

(1)寫出實驗中其中兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;

(2)該實驗中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________;

(3)木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金年區(qū) 2019屆九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷九年級 題型:流程題

Ⅰ空氣是一種用途很多的自然資源,可用于工業(yè)上制取氧氣,其流程如下:

(查閱資料)常溫下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃.

(1)操作 1 的名稱是________________

(2)如果將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的容器口,觀察到的現(xiàn)象是木條_____(填“熄滅”或“燃燒更旺”),一段時間后,剩余液態(tài)物質(zhì)的顏色逐漸變?yōu)開_____________色。

(3)除分離液態(tài)空氣外,現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣,原理是在一定壓力下,讓空氣通過薄膜,氧氣能透過薄膜,從而達到分離空氣的目的。據(jù)此推測氮分子比氧分子體積_________(填“大”或“小”)

(4)下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)

A.氣體肥料 B.工廠煉制 C.充氣包裝 D.霓紅彩燈

Ⅱ甲、乙、丙為初中化學(xué)上冊中常見物質(zhì),它們之間均能一步實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)如果丙能使帶火星木條復(fù)燃,則甲的名稱為_____,乙丙的基本反應(yīng)類型是____________

(2)如果乙是一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則甲___________(填“肯定”或“可能”)是一種單質(zhì),若乙丙的反應(yīng)現(xiàn)象之一是黑色變成亮紅色,則化學(xué)方程式是__________

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

化學(xué)興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用20 g石灰石樣品,進行高溫煅燒(樣品除碳酸鈣外,其余成分高溫不分解。碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑),測得石灰石煅燒過程中的不同時段剩余固體質(zhì)量如下表所示:

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量______g。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______。

煅燒的時間(min)

剩余固體的質(zhì)量(g)

2

17.8

4

13.4

6

12.3

8

12.3

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