如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關系，圖中虛線兩端的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應，箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去．請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答．

①若A能與B、F、D分別反應，C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化．B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E．已知：B與D、C與E、F與G分別為相同類型的物質(zhì)．A是胃酸的主要成分，F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7：3．那么A與F反應的化學方程式為_____________________，C轉(zhuǎn)化成G的化學方程式為______________________________________ （寫一個即可）．

②若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化，最終生成A．且C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化．已知：C、G、E含有兩種相同的元素，A、B、D、F也都含有兩種相同的元素，A能產(chǎn)生溫室效應，G是這幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的．那么A的化學式為___________________________________，E轉(zhuǎn)化成C的化學方程式為_______________________________________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級下冊單元測試《鹽 化肥》化學試卷 題型：科學探究題

甲乙兩同學在學習酸的化學性質(zhì)時做了如圖所示實驗：

甲同學實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學實驗時觀察到有氣泡產(chǎn)生：甲乙同學將反應完成后試管中的溶液倒入一潔凈的廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．

【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設】猜想1：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2

猜想2：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3：廢液中含有的溶質(zhì)為__________(寫化學式)

【驗證與探究】甲同學取少量廢液于試管中，加入紫色石蕊試液，溶液變紅，則猜想_____

正確；乙同學取少量的廢液于試管中，加入適量氧化鐵粉末，發(fā)現(xiàn)溶液變黃色，發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________________．

【表達與交流】甲乙同學都認為將該溶液直接排放會對環(huán)境造成危害，你認為處理該廢液的最佳方法是________________________________________________．

【歸納與總結】確定反應后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物外，還要考慮__________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷 題型：單選題

下列幾組物質(zhì)中能按照右邊關系圖進行轉(zhuǎn)化的一組是（→表示反應一步完成）

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷 題型：null

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是 ( )

A. 氯化鈉 食鹽 NaCl2 B. 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3

C. 氫氧化鈣 熟石灰 CaO D. 氫氧化鈉 火堿 NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷 題型：單選題

下列屬于物理變化的是

A. 無色酚酞試液遇到氫氧化鈉溶液變紅 B. 濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧

C. 生石灰吸收空氣中的水蒸氣 D. 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年四川省綿陽市中考化學二診試卷 題型：單選題

取4份等質(zhì)量的KClO3，向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn，分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變，測定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．然后將剩余固體溶于足量水中，添加過少量物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物．測定結果如下：

已知ml＞m2＞m3，下列關于此實驗的說法一定正確的是（　�。�

A. KMnO4是KClO3分解制氧氣的最佳催化劑

B. 殘留不溶性物質(zhì)的質(zhì)量關系為w1＞w2＞w3

C. 不加入其他物質(zhì)，KClO3不會發(fā)生分解反應

D. 3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習：專題3 第2課時 碳和碳的氧化物 題型：填空題

某同學設計了如下一組實驗．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖進行實驗．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是；Ⅰ．紙花變紅；Ⅱ． ；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ． ．

（2）該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明什么？

（3）該同學進行四組對比實驗的目的是什么？（用文字敘述） ．

（4）寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級一輪復習專題練習：專題4 溶液 題型：填空題

某同學在實驗室用粗鋅假設雜質(zhì)不參與反應和稀鹽酸制取。

配制100g 稀鹽酸需要濃鹽酸密度的體積為______結果保留小數(shù)點后一位。除了膠頭滴管、燒杯外還需要的玻璃儀器是______、______。

粗鋅完全反應共產(chǎn)生的質(zhì)量為，則該粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為______。

驗證后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集，裝置如圖所示。

量筒的最大刻度靠近______端。填寫“M”或“N”

當10mL量筒中的水全部被排盡后，實際收集到的體積V______填寫“”、“”或“”

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

燒水的鋁壺中常結有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2），用適量的稀鹽酸可以除去它，Mg（OH）2和稀鹽酸反應的化學方程式是_____。若鹽酸的用量過多，一段時間后會看到_____現(xiàn)象，會導致鋁壺損壞，原因是_____（寫反應的化學方程式）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案