已知鎘（Cd）的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)．

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)生劇烈燃燒，化學(xué)方程式是 ．

（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是 （填序號(hào)）．

①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

（2）鎳鎘電池應(yīng)用廣泛，為了防止污染環(huán)境，從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：

步驟1：將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后焙燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）；

步驟2：將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳．

步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件。下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用化學(xué)用語填空：

（1）地殼中含量最多的元素__；（2）2個(gè)氮?dú)夥肿觃_；

（3）標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)__；

（4）由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鐵__．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是____________．

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中．說明生成的氣體是____________．

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是__．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

______________

________________

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是__．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有_______________。

（2）若溶液甲呈藍(lán)色，步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，寫出該過程發(fā)生變化的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)即可）___________________________________________________。

（3）若固體乙呈紅色，則原黑色固體粉末中一定含有______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

我國科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體A，使其轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。其反應(yīng)過程的微粒示意圖如下所示。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 變化過程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)中A與D的分子個(gè)數(shù)比為1:1 D. 該變化不遵循質(zhì)量守恒定

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于助燃 B. 硫酸用于除鐵銹

C. 鐵用于制造鐵鍋 D. 二氧化碳用于氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

由氫氧化鎂和氧化鎂組成的混合物，測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%。取該混合物20克，將其投入到適量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

A. 12克 B. 24克 C. 36克 D. 48克

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

工業(yè)的不斷發(fā)展逐步提高了人類的生活質(zhì)量，同時(shí)也帶來了一系列的環(huán)境問題．

（1）化石燃料的大量燃燒，造成大氣中的_____含量不斷上升，從而引起溫室效應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成_______；

（2）為了減少燃煤對(duì)空氣的污染，我國的“西氣東輸”提供了優(yōu)質(zhì)燃料天然氣，請(qǐng)寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式_____________；

（3）隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源與環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻，我國正在實(shí)行購買電動(dòng)汽車補(bǔ)貼政策，以電能為動(dòng)力的汽車與以燃燒汽油為動(dòng)力的汽車相比，從資源角度看優(yōu)點(diǎn)是__________（寫出一條）。

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