10.如圖為石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)的實驗,試回答下列問題:
(1)請寫出儀器A的名稱試管,該儀器在此實驗中的用途用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器,在常溫時使用;
(2)儀器B使用時的注意事項加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻;
(3)實驗中可觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象有:
①白色固體表面產(chǎn)生氣泡;②固體逐漸減少;
(4)圖中試管中發(fā)生變化的表達(dá)式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
(5)上述實驗反應(yīng)前需先檢查裝置的氣密性,其操作應(yīng)后連接儀器,將導(dǎo)管插入水中,用手握住試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)燒杯的使用方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)制取氣體時的反應(yīng)裝置需要檢驗裝置氣密性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)儀器A的名稱試管,該儀器在此實驗中的用途是:用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器,在常溫時使用;
(2)燒杯使用時的注意事項加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻;
(3)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,因此在試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是白色固體表面產(chǎn)生氣泡,白色固體逐漸減少;
(4)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
(5)上述實驗反應(yīng)前需先檢查裝置的氣密性,其操作應(yīng)后連接儀器,將導(dǎo)管插入水中,用手握住試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.
故答案為:(1)試管,用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器,在常溫時使用;
(2)加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻;
(3)白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少;
(4)碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
(5)檢查裝置的氣密性,連接儀器.

點評 本題主要考查常見儀器的作用、裝置氣密性的檢查和反應(yīng)的現(xiàn)象,難度不大,靈活應(yīng)用即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有Ca、H、C、O四種元素.請你從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化合物(填化學(xué)式).
(1)非金屬氧化物CO等 
(2)金屬氧化物CaO
(3)酸H2CO3
(4)堿Ca(OH)2 
(5)鹽CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗中,有以下步驟:
①加熱藥品;
②將藥品加入試管;
③檢查裝置氣密性;
④將裝有藥品的試管固定在鐵架臺上;
⑤收集氧氣,取出后正放在桌面上;
⑥移去酒精燈,用燈帽蓋上;
⑦將導(dǎo)氣管從水槽中移出.
其中第一步和最后一步操作分別是( 。
A.②⑥B.②①C.③⑤D.③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.某科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后,進(jìn)行如下實驗:

a.選擇裝置并檢查氣密性.
b.稱取0.1克的二氧化錳(MnO2)粉末加入容器中.
c.量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約5%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積.改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)上述實驗,記錄數(shù)據(jù)如表.(溶解到水中的氧氣忽略不計)
時間/秒生成氧氣的體積/毫升
0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
①寫出過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②該學(xué)習(xí)小組利用上述發(fā)生裝置中的B(填“A”或“B”)與如圖裝置中的a(填編號)連接測量O2的體積.

③實驗結(jié)論:在相同條件下,二氧化錳的質(zhì)量越大,雙氧水分解得越快.
④實驗反思:由上述實驗測得的氧氣體積總是偏大的可能原因是加入的雙氧水會排出錐形瓶中的部分空氣,反應(yīng)放熱導(dǎo)致氣體體積增大,而排出的水無法回流到集氣瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.2014年4月11日某市自來水廠出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故.苯是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機溶劑,本身也可作為有機溶劑.在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,它能燃燒生成二氧化碳和水,有毒性,對神經(jīng)系統(tǒng),造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等.根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:
(1)其中描述苯的物理性質(zhì)的是無色透明等(填一點,下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是具有可燃性等;描述苯的用途的是用作有機溶劑.
(2)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式苯+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.氮氣C.二氧化碳D.汽水

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2.請按要求書寫下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)加熱兩種固體制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.白磷自燃產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光,生成二氧化碳
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
A.工業(yè)上用液態(tài)空氣來制取氮氣、氧氣,屬于分解反應(yīng)
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,在空氣中的含量約占空氣質(zhì)量的0.94%
C.魚能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D.呼吸和可燃物在空氣里燃燒都是氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案