從下列選項中,選擇一種適當?shù)奈镔|填空(填序號)
①碳酸鉀 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④硝酸鉀
⑤聚氯乙烯 ⑥氫氧化鈉 ⑦硫酸銅 ⑧小蘇打
(1)可用作復合肥的是_____;
(2)配制波爾多液的鹽是_____;
(3)可用來改良酸性土壤的堿是_____;
(4)可用于包裝食品的合成材料的是_____;
科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級下學期第一次階段檢測化學試卷 題型:單選題
如圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比,下列說法不合理的是( )
A. 1個氧分子是由2個氧原子構成的
B. 氧分子和氮分子能均勻混合,是因為航天器處于失重狀態(tài)
C. 航天器工作倉內(nèi)氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近
D. 航天器工作倉中充氮氣可避免發(fā)生火災后燃燒過于劇烈
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中考試(B卷)化學試卷 題型:實驗題
暴雨過后的河水渾濁不堪,化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水,經(jīng)過以下凈水過程,最終制成蒸餾水,實驗過程如圖所示。
請回答以下問題:
(1)圖一中,A物質的名稱是_____;
(2)圖一中操作①②③對應圖二中的裝置分別是_____(填序號),其中單一凈化水程度最高的是_____(寫名稱);
(3)除去水樣中的色素和異味,所用試劑的名稱為_____;
(4)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____。(寫一點即可)
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中考試(B卷)化學試卷 題型:單選題
用如圖裝置進行水的沸騰實驗,下列說法正確的是( 。
A. 該實驗過程中,水發(fā)生了化學變化
B. 該實驗過程中,水分子之間的間隔增大
C. 該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成
D. 該實驗說明,在化學反應中,分子可分,原子不可再分
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年江蘇省徐州市九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:計算題
右圖是向50g溶質質量分數(shù)為8.0%的氫氧化鈉溶液中加入溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸至過量的pH變化曲線圖,根據(jù)圖回答以下問題:
(1)A點時,溶液中的含有的陰離子是_____;
(2)求恰好反應時消耗稀硫酸的質量。_____
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年江蘇省徐州市九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:單選題
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( )
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
D.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
研究性學習小組中的小張同學在學習中發(fā)現(xiàn):通常檢驗CO2用飽和石灰水,吸收CO2用濃NaOH溶液。
(實驗探究)在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH 溶液。實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示。請你一起參與。
(現(xiàn)象結論)甲裝置中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象(用化學方程式表示)_____,解釋通常用石灰水而不用NaOH 溶液檢驗CO2的原因_____;乙裝置中的實驗現(xiàn)象是_____,吸收CO2較多的裝置是_____。
(計算驗證)另一位同學小李通過計算發(fā)現(xiàn),等質量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的質量,Ca(OH)2大于NaOH.因此,他認為通常吸收CO2應該用飽和石灰水。
(思考評價)請你對小李同學的結論進行評價:_____。
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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
金屬材料的使用影響著人類的生活質量,用活潑金屬制取不活潑金屬是常用的方法,如4Na+TiCl44NaCl+Ti,該化學反應的基本反應類型是( )
A. 分解反應 B. 化合反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某運動型飲料的成分含量如圖所示,其中鉀、鈣、鈉指的是( 。
A. 單質 B. 原子 C. 元素 D. 分子
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