11．“魔力蠟燭”可以增加生日宴會(huì)氣氛．制造蠟燭時(shí)，在燭心中摻入鎂粉（鎂粉在430℃時(shí)能自燃）．每次吹滅蠟燭時(shí)，余燼會(huì)引燃燭心中的鎂粉，產(chǎn)生火花，又重新電燃蠟燭．
（1）鎂粉燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

分析 （1）鎂燃燒生成了氧化鎂，據(jù)此分析回答；
（2）根據(jù)鎂燃燒放出了大量的熱分析．

解答 解：（1）鎂粉燃燒生成了氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，是因?yàn)殒V燃燒放出了大量的熱，使蠟燭的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)．說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
故答為：（1）2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；（2）溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解鎂燃燒的反應(yīng)、燃燒的條件是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空．
（1）3個(gè)碳原子3C；    （2）2個(gè)五氧化二氮分子2N2O5；
（3）碳酸根離子CO32-；   （4）地殼中含量第二的元素Si．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、棉花及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充一種儀器酒精燈（填名稱），可以制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；鐵架臺(tái)在此實(shí)驗(yàn)中的用途用來(lái)固定盛有高錳酸鉀的試管．
（2）請(qǐng)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整；
（3）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)，開(kāi)始收集．氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且氣體增多，使試管內(nèi)氣壓增大，大于集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差作用下氣體逸出．
（4）童童同學(xué)用如圖2裝置制備二氧化碳并得出其密度比空氣大，且不能燃燒，不支持燃燒的結(jié)論．請(qǐng)幫助她將此實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2016年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列做法符合這一主題的是．
A．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，確保電力供應(yīng)B．提倡公交出行，減少尾氣排放
C．就地焚燒秸稈，增加田間肥料D．燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到除雜目的是（　�。�
  物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 實(shí)驗(yàn)方案
 A 氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/TD> 通過(guò)足量灼熱銅網(wǎng)
 B 氧化銅（木炭粉） 在空氣中充分灼燒
 C 銅粉（鐵粉） 加入足量稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥
 D 硫酸鋅溶液（硫酸）加入足量氧化鐵粉末，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．榨取果汁B．燃放煙花C．切割玻璃D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b＞a=c
B．a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出
C．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D．a中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．如表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
溫度/℃01020304050
NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.849.6
NaCl溶解度/g35.435.836.036.336.637.0
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是NH4Cl；
（2）20℃時(shí)，100g水最多能溶解NaCl36.0g；
（3）向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50℃的溶液，此時(shí)溶液為不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；再冷卻到20℃，燒杯中析出固體的質(zhì)量為11.8g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)．圖中“-”表示相連的兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)．F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G．
（1）物質(zhì)A的一種用途是金屬除銹；
（2）D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．

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