通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積的食鹽水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與食鹽反應(yīng) |
B | 點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點燃的氣體一定是H2 |
C | 某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶液中一定含有硫酸根離子 |
D | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
①上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。
②ABCE中屬于陰離子的是 (填離子符號)
③若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子。④若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為 。
(2)下圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,請畫出X分子的微觀示意圖 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是
A.靜置 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 將水加入濃硫酸中配制成稀硫酸,將鎂條置于其中 | 有氣泡產(chǎn)生 | Mg是活潑金屬 |
B | 驗純后,將純凈氫氣直接在空氣中點燃 | 產(chǎn)生淡藍色的火焰 | 氫氣可以在空氣中安靜的燃燒 |
C | 向一未知無色溶液中,加入適量的稀鹽酸溶液 | 有無色的氣泡產(chǎn)生 | 該無色未知溶液中一定有CO32﹣ |
D | 將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)一段時間后,取出、洗凈、烘干、稱量為bg | 鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì) | 金屬活動順序為:Fe>Cu,且析出銅的質(zhì)量為(b﹣a)g |
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
下列裝置不能達到實驗?zāi)康氖?/p>
A. | 制取二氧化碳氣體并收集 | B. | 鋼鐵的腐蝕 |
C. | 電解水實驗 | D. | 測定空氣中氧氣的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
下列實驗方案不合理的是
A.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀
B.用植物的花瓣制作指示劑,檢驗溶液的酸堿性
C.用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體
D.用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告.下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中有碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一張紙在火焰中心一掠,觀察紙上留下的火痕特點 |
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)在水中溶解是復(fù)雜的物理化學(xué)變化過程,往往伴隨著熱量變化,因此,不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同.下列物質(zhì)溶于水,溶液溫度明顯降低的是
A.NH4NO3固體 B.NaOH固體 C.NaCl固體 D.濃H2SO4
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科目:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
來源:元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:
(1)原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號。原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是 (填①、②或③);
(2)是 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的物質(zhì)是生活中一種常見的鹽。該物質(zhì)的化學(xué)式為 。
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