12、自來水廠凈水過程示意圖為:中常用的絮凝劑是( 。
分析:A、根據(jù)氯氣具有強氧化性進行分析;
B、根據(jù)活性炭具有的結構進行分析;
C、根據(jù)明礬在水中的反應進行分析;
D、根據(jù)漂白粉在水中具有強氧化性進行分析.
解答:解:A、氯氣和水反應會生成次氯酸,次氯酸具有強氧化性,可以消毒殺菌,不是絮凝劑,故A錯誤;
B、活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,故B錯誤;
C、明礬溶于水后電離產(chǎn)生了鋁離子,鋁離子與水電離產(chǎn)生的OHˉ結合生成了氫氧化鋁,氫氧化鋁膠體粒子帶有正電荷,與帶負電的泥沙膠粒相遇,彼此電荷被中和.失去了電荷的膠粒,很快就會聚結在一起,粒子越結越大,最后沉入水底,這樣,水就變得清澈干凈了,故C正確;
D、漂白粉具有消毒殺菌的功效,故D錯誤;
故選C.
點評:通過此類題,主要了解常見的凈水劑在處理水時應用的原理,對一些凈水方法需要識記.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

18、河水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質.某中學自來水廠凈水過程示意如下:
河水→A(加絮凝劑)→B(反應沉淀池)→C(過濾池)→D(清水池)→E(投藥消毒)→凈水.
上述凈水過程,可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟是
ABC
(填編號),如果要知道凈水是硬水還是軟水,我們可以用
肥皂水
來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

河水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質.某中學自來水廠凈水過程示意如下:
河水→A(加絮凝劑)→B(反應沉淀池)→C(過濾池)→D(清水池)→E(投藥消毒)→凈水.
上述凈水過程,可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟是________(填編號),如果要知道凈水是硬水還是軟水,我們可以用________來檢驗.

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科目:初中化學 來源:南充 題型:問答題

河水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質.某中學自來水廠凈水過程示意如下:
河水→A(加絮凝劑)→B(反應沉淀池)→C(過濾池)→D(清水池)→E(投藥消毒)→凈水.
上述凈水過程,可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟是______(填編號),如果要知道凈水是硬水還是軟水,我們可以用______來檢驗.

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科目:初中化學 來源:南充 題型:問答題

河水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質.某中學自來水廠凈水過程示意如下:
河水→A(加絮凝劑)→B(反應沉淀池)→C(過濾池)→D(清水池)→E(投藥消毒)→凈水.
上述凈水過程,可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟是______(填編號),如果要知道凈水是硬水還是軟水,我們可以用______來檢驗.

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科目:初中化學 來源:2007年四川省南充市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?南充)河水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質.某中學自來水廠凈水過程示意如下:
河水→A(加絮凝劑)→B(反應沉淀池)→C(過濾池)→D(清水池)→E(投藥消毒)→凈水.
上述凈水過程,可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟是(填編號),如果要知道凈水是硬水還是軟水,我們可以用來檢驗.

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