3．掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
取用固體		C．
稱(chēng)量氯化鈉		D．
收集氧氣

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)用圖中裝置收集氧氣的方法，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確．
D、用圖中裝置收集氧氣時(shí)，長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示操作正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．近日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題，節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B．工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放
C．將活性炭放入硬水中可使其軟化
D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如表表示KNO3和KCl的溶解度列表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
溫度/℃20304050
溶解度/gKNO331.645.863.985.5
KCl34.037.040.042.6
A．KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B．在20～30℃之間這兩種物質(zhì)的溶解度可能相等
C．40℃時(shí)向100g水中加40gKCl得到40%的溶液
D．50℃時(shí)向100g水中加90gKNO3可得到190g溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
      測(cè)定溶液pH		B．
量取3.5mL液體
C．D．
    制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列各項(xiàng)歸納完全正確的是（　�。�
A．性質(zhì)與用途B．安全常識(shí)
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬		皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時(shí)油鍋起火--棄鍋逃走
假酒中毒--甲醇引起
C．日常生活經(jīng)驗(yàn)D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）--觀察顏色		金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧氣分子構(gòu)成
氯化鈉由Na+和Cl-構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③．
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱(chēng)是藥匙．
（3）稱(chēng)量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖，則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為18.2g．

（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是163.8mL（水的密度為1g/mL）．量取讀數(shù)時(shí)，如圖視線角度正確的是D．（選填字母標(biāo)號(hào)）

（5）稱(chēng)量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲、乙、丙、X 是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，圖中“→”表示甲與X、丙與X 都能反應(yīng)生成乙）．

（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．
①X 的化學(xué)式為C．
②甲、乙、丙三種氣體中能供給動(dòng)植物呼吸的是氧氣．
（2）若甲為NaHCO3，乙為NaC1，丙為堿
①甲俗稱(chēng)小蘇打，其用途之一用作發(fā)酵粉、丙物質(zhì)名稱(chēng)為氫氧化鈉．
②物質(zhì)X能（填“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．
（3）若X 為Ca（OH）2，甲為Na2CO3，丙為氣體．請(qǐng)寫(xiě)出X 與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，其反應(yīng)基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開(kāi)窗通風(fēng)，不能立即開(kāi)燈
C．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D．海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”，但以它為燃料可能會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)
B．乙烯（X）的燃燒反應(yīng)為X+3O2═2H2O+2CO2，則乙烯的分子式為C2H4
C．一氧化碳是發(fā)生煤氣中毒的元兇
D．實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

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