(2008年山東濰坊)小亮同學設(shè)計右圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ ）

A. 用KMnO4粉末制取O2

B. 用KClO3和MnO2制取O2

C. 用Zn和稀硫酸制取H2

D. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2

D 【解析】 A、用高錳酸鉀粉末制取氧氣的反應條件是加熱，該裝置沒有酒精燈，故A錯； B、用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應條件是加熱，該裝置沒有酒精燈，故B錯； C、氫氣的密度比空氣大，排空氣法收集氫氣的方法是向下排空氣法，圖示是向上排空氣法，故C錯； D、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應物是固體和液體不需要加熱，由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B. 電解水中正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比為 2:1

C. 絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 實驗剩余的藥品可以放回原瓶或隨意丟棄

C 【解析】 A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，錯誤；B、電解水中正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，錯誤；C、酒精易燃，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以防失火，正確；D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶或隨意丟棄，應放入指定的容器，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：實驗題

如圖是實驗室制備二氧化碳氣體的裝置，回答下列問題：

（1）指出儀器名稱：a：________  b：________c：________ｄ：________

（2）瓶b中裝的固體藥品是________；儀器a中裝的液體藥品是________；

（3）該收集氣體的方法稱之為________ ， 這是因為二氧化碳________ ， 要檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收滿，采取的措施為________。

分液漏斗；錐形瓶；導氣管；集氣瓶大理石或石灰石；稀鹽酸向上排空氣法；密度大于空氣；把燃著的木條放在瓶口，看木條是否熄滅 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器的名稱是：a是分液漏斗，b是錐形瓶，c是導氣管，d是集氣瓶；(2)由于在實驗室中制取二氧化碳應用大理石（或石灰石）和稀鹽酸；(3)由于二氧化碳的密度比空氣大，因此應用向上排空氣法收集；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，因此驗滿時應把燃著的木條放在...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：計算題

某�；瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分數(shù)為10％的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。

（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是多少__________g。

（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少___________?

3.360% 【解析】 從圖中可以看出，表示生成氣體的曲線在3.3處成了直線，說明反應已完全，不再有氣體生成；根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式和生成的氣體的質(zhì)量，即可求出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可。 （1）從圖中可以看出，表示生成氣體的曲線在3.3處成了直線，說明反應已完全，不再有氣體生成，12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是3.3g； （2...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

為除去CO2中含有少量CO雜質(zhì)，下列操作中正確的是 （ ）

A. 將氣體點燃 B. 將氣體通入澄清石灰水中

C. 將氣體通入硫酸溶液中 D. 將氣體通過灼熱氧化銅

D 【解析】 試題根據(jù)所加試劑與雜質(zhì)反應的同時不能引進新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少的原則，確定除去CO2中含有的少量CO雜質(zhì)，應該將氣體通入灼熱的氧化銅中，故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是

A. O2　　　　　　　　 B. N2　　　　　　　　　　　　 C. CO D. CO2

C 【解析】 本題考查的是煙的危害性及防治，一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強200-300倍，所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了，氧就不能與血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧，而使人不舒服或死亡。 A、O2可以供給人體呼吸，不是有毒氣體，故不符合題意； B、N2是空氣的主要成分之一，不是有毒氣體，故不符合題意； C、CO是煙氣中的一種有毒氣體，故符合題意；...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某化學學習小組的同學在實驗室將一定量氮氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應。反應后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問題開展了下列探究活動，請你共同參與完成：

(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為___________________。

(2)反應后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?

（猜想假設(shè)）猜想一：只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉

猜想三：是____________________________。

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸

_______________

猜想二不正確

步驟二：取少量溶液于試管中，滴加__________溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一不正確、猜想三正確

（反思交流）

步驟二中小紅認為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學式為____________。

Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH氫氧化鈉和氫氧化鈣無明顯變化碳酸鈉CO2 【解析】 試題（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為：Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH （2）探究反應后溶液中溶質(zhì)的成分：生成物一定有，反應物可能含有（即有可能其中一種反應物過量），猜想一：只有氫氧化鈉，說明兩種反應物恰好完全反應，猜想二：是氫氧化鈉...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

科學家發(fā)明了一種在厭氧微生物作用下處理水中有機物(以C6H1005為例)的新技術(shù)，其原理可表示為：2C6H10O5＋2O2=7CO2＋5x，則x的化學式是

A． CH4 B． CH4O C．C2H4 D．H2O

A 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，可以推斷x的化學式是CH4，故選A

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：填空題

自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是________；高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集消毒、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為 ________

吸附作用+6 【解析】 活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附作用；鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價。

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