(1)空氣中含量最多的氣體是    
(2)75%的酒精溶液是醫(yī)院常用的消毒劑,其中的溶劑是    
(3)除去粗鹽固體中的少量泥沙,采用的操作方法是先    ,再    .這兩步操作中都用到的儀器有      

(1)氮?dú)?nbsp;  (2)水   (3)溶解;過濾;玻璃棒、燒杯

解析試題分析:(1)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,故答案為:氮?dú)猓?br />(2)酒精溶液是酒精溶于水形成的,只要有水,水一定是溶劑,所以乙醇是溶質(zhì),水是溶劑,故答案為:水;
(3)利用混在食鹽中的泥沙不能溶于水的特點(diǎn),可先把粗鹽放入水中溶解,形成不溶性固體與液體的混合物,再經(jīng)過過濾除去泥沙;這兩步操作中都用到的儀器有玻璃棒和燒杯.
故答案為:溶解;過濾;玻璃棒、燒杯.
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);過濾的原理、方法及其應(yīng)用;溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷;氯化鈉與粗鹽提純.
點(diǎn)評(píng):熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中的主要?dú)怏w,哪種氣體最多,哪種氣體最少;知道溶質(zhì)和溶劑的判斷方法;知道粗鹽提純的過程:溶解﹣過濾﹣蒸發(fā).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),對(duì)任何氣體而言,6.02×1023個(gè)分子具有下列定量關(guān)系:①其質(zhì)量在數(shù)值上等于該分子的相對(duì)分子質(zhì)量,單位為克;②在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為22.4升。據(jù)此可知,32克二氧化硫的分子數(shù)為      個(gè),含有的氧原子數(shù)為         個(gè),在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為      升。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是       (填字母)。

A.汽水B.礦泉水C.蒸餾水D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無(wú)色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式                                 ;另外兩種無(wú)色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入      ,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是             。

(4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:

(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是        ,D物質(zhì)的名稱是       ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角。
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)以下圖1和圖2回答問題。

圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時(shí)間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為         ,電解水的化學(xué)方程式為                  ,此實(shí)驗(yàn)說明水是由          組成的。
請(qǐng)用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì):二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng):                                         。
②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng):                                         。
石家莊市是嚴(yán)重缺水的城市,請(qǐng)你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法:                           。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物。
(5)請(qǐng)根據(jù)所給的條件補(bǔ)充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、        不變、原子的質(zhì)量不變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為       
(2)魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說法     (填“正確”或“不正確”).
(3)因?yàn)榈獨(dú)饩哂?u>      的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行       作用.
(5)用微粒的觀點(diǎn)解釋:
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是        ;
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為              ,該反應(yīng)屬于        反應(yīng).
(2)檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是                             
(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈    色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:①              
(5)在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、       、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是                   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

據(jù)圖回答:
認(rèn)真觀察A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為      ;用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過程中水的變化情況                                                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

請(qǐng)你用掌握的化學(xué)知識(shí),完成下列問題。
(1)用墨(用炭黑等制成)繪制的古代字畫能留傳至今而不變色的原因是什么?
(2)甲同學(xué)做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),先在集氣瓶中放了少量水;乙同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),仿照甲同學(xué)的操作,也在集氣瓶中放少量水(其中溶有氫氧化鈉),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)放少量水作用是否相同,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置I中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。
(2)要達(dá)到裝置圖II所示實(shí)驗(yàn)的目的,集氣瓶中裝入的試劑是   。

A.濃鹽酸 B.濃硫酸
C.生石灰 D.堿石灰(氫氧化鈉與氧化鈣的混合物)
(3)用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集氣體時(shí),若要收集盡可能多的氣體,在不更換集氣瓶的前提下,你的做法是   
(4)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是   ,還可以將水換成   。
(5)通過Ⅳ、V兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是(說出兩點(diǎn)即可)①   ,②   

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