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【題目】某化學活動小組記錄的實驗現(xiàn)象如下，你認為正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，并有剌激性氣味產生

B. 用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花變成紅色

C. 鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質析出，溶液變?yōu)闇\綠色

D. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

【答案】C

【解析】A、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，并有剌激性氣味產生，故錯誤；B、用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花不變色，故錯誤；C、鐵絲放入硫酸銅溶液中生成銅和硫酸亞鐵，鐵絲表面有紅色物質析出，溶液變?yōu)闇\綠色，故正確；D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于復合肥的是(　　)

A. KNO3 B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據氫氧化鈣的溶解度曲線，完成下列問題．
（1）曲線上滿足A點指標的溶液在升高溫度后會產生的現(xiàn)象是： ， 此時的溶液中溶質質量分數將（選填“變大”或“變小”或“不變”）
（2）若向曲線上滿足A點指標的溶液中加入生石灰，則溶液中的溶質質量將（選填“增加”或“減少”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）儀器①的名稱是 ．
（2）以A 為發(fā)生裝置，用高錳酸鉀制取的氧氣化學方程式為 ， 該裝置中有一處錯誤是 ， 收集一瓶較干燥的氣體應用 ．
（3）B，C 都可以作為制取二氧化碳發(fā)生裝置，B裝置相對C裝置的優(yōu)點是 ．
（4）酸的種類、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響反應速率．為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行了如下五組實驗：

藥品
編號

甲

乙

丙

丁

戊

大理石（mg）

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

塊狀

鹽酸（ng）

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

稀硫酸

①大理石與鹽酸反應的化學方程式是；
②實驗甲與（填編號）對照，是為了研究酸的濃度對反應速率的影響；
③實驗戊與（填編號）對照，是為了研究酸的種類對反應速率的影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學校組織春游，親近自然，在春游中，同學們遇到一些有趣的化學問題，請認真閱讀，解答下面的問題．
（1）化學與生活： ①春游中，小明取來一些清澈的泉水，老師說不能喝，要加熱煮沸，從化學的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以 ．
②學生帶的食品有：主食：饅頭；配菜：雞蛋、牛肉干、花生米．從營養(yǎng)合理搭配的角度來看，你認為食譜中還應添加（填一種食品）會更好．
（2）化學與能源： ①同學們找來一些木柴，準備做飯時，發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著，并產生大量的黑煙，仔細觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕，后來同學們撿來了一些干燥的木柴，解決了這個問題，請你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因 ．
②經過新農村時，同學們發(fā)現(xiàn)許多村里都安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷燃燒的化學方程式： ．
（3）化學與材料： ①同學們看到一位農民正用電烙鐵對一破損的路燈塑料燈罩進行熱修補，他告訴這位農民，塑料燈罩屬于（填“鏈狀”或“網狀”）結構的高分子材料，一經加熱成型，受熱不會熔化，具有熱固性，這種方法不能用于燈罩的修補．
②春游結束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，想到人類面臨的“白色污染”的問題，請你為解決“白色污染”提出一條合理建議 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是（ ）
A.Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷
B.CO2：二氧化碳分子中含有氧原子
C.2H：2個氫元素
D. ：氧化鈣的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗基本操作錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列化學用語中，既能表示一種元素，也能表示一個原子，還能表示一種單質的是( 　 )

A. H B. N2 C. Hg D. SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一些發(fā)達國家現(xiàn)已基本采用新一代飲用水消毒劑ClO2．ClO2讀作_____，ClO2中氯元素的化合價為________．

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