某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:
(1)操作③的名稱是_________________
(2)操作④中用到玻璃棒,作用為_____________________。
(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是__________(填序號)。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上。
(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理:
①白色沉淀的化學式為_______。
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。
過濾 攪拌,防止局部溫度過高造成液體飛濺 ABD Mg(OH)2 除去過量的氫氧化鈉 【解析】(1)過濾可以將不溶物和可溶物分離,所以操作③的名稱是過濾,操作④是蒸發(fā),要用到玻璃棒,作用為攪拌,防止局部溫度過高造成液體飛濺;(3)A、食鹽沒有全部溶解即過濾,會導致只得率偏低,正確;B、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈,會導致制得率偏低,正確;;C、蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕,會導致制得率偏高,錯誤;D、器皿上... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦如圖為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線
(1) 三種物質中,溶解度受溫度影響最小的是_______(填 “甲” 、“乙” 或“丙”)。
(2) 實驗:(水的密度為1g/cm3)。
在X、Y、Z中為飽和溶液的是_________(填“X”或“Y”或“Z”, 下同),溶質的質量分數(shù)最大的是_____。
查看答案(1)據(jù)報道,一輛載有20多噸濃硝酸的罐車不慎側翻,造成大量硝酸泄漏,有關部門調來大量熟石灰粉[主要成分Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硝酸.試寫出硝酸和熟石灰反應的化學方程式_______________。
(2)陜西紫陽富硒茶歷史悠久,現(xiàn)用pH試紙測定種植富硒茶土壤溶液的pH,測定的具體方法是_____________。
(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質營養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數(shù)為34,其相對原子質量為79,硒原子最外電子層上有6個電子,則下列說法中,不正確的是______(填選項序號)
①硒為非金屬元素
②一個硒原子的原子核內有34個質子
③硒原子很容易失去電子
④富硒茶中的硒元素以化合物形態(tài)存在
查看答案用化學用語填空
(1)碘酒中的溶質是______
(2)碳酸氫鈉、氫氧化鐵、氫氧化鋇、氯化銀中難溶于水的堿是______
(3)錳酸鉀中錳元素的化合價______
(4)赤鐵礦的主要成分______
查看答案“紅星軟香酥”品牌是陜西省著名商標,色、香、味、形俱佳,具有很強的地域代表性。請回答下列問題:
(1)制作紅星軟香酥的原料為小麥,其提供的主要營養(yǎng)素是淀粉,其作用是為機體活動和維持恒定體溫提供能量,另外在制作軟香酥過程中需要加入食鹽,食鹽適量加碘可以有效預防碘缺乏引起的_________。
(2)種植小麥過程中,出現(xiàn)了倒伏,且葉子發(fā)黃,需要施加下列一種化肥__(填序號)。
①.碳酸氫銨 ②.氯化鉀 ③.硝酸鉀 ④.磷酸鉀
由于施肥過多,有時會導致土壤酸化,常施加熟石灰以改良酸性土壤,但在施加過熟石灰的土壤中,不能立刻施加____(填化肥的種類)。
查看答案除去下列雜質,所選用的試劑和操作方法不合理的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | KNO3 | NaCl | 熱水 | 溶解,降溫結晶,過濾 |
B | KCl | K2CO3 | 鹽酸 | 加入過量的鹽酸,蒸發(fā) |
C | Cu | Fe2O3 | 碳粉 | 與過量的碳粉混合,加熱到高溫 |
D | O2 | CO | 銅 | 將混合氣體緩緩通過足量的灼熱銅網 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案 試題屬性科目:初中化學 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試(一)化學試卷 題型:單選題
下列教材中的實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱
B. 石灰石和足量稀鹽酸反應:固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產生
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體
D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> D 【解析】A、硫在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍紫色火焰,放熱,錯誤;B、石灰石主要成分是碳酸鈣,加入到鹽酸中,逐漸溶解且在表面產生氣泡,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,但碳酸鈣中其他物質不與稀鹽酸反應,固體不會完全消失,錯誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,錯誤;D、碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,故加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙,正確。故選D。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦
日常生活中,下列做法正確的是( )
A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火
C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污
查看答案下列物質的用途錯誤的是( )
A. 氯化鈉配制生理鹽水 B. 用鎢做燈絲
C. 用氮氣做氣體肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進步作出了巨大貢獻!下列事例不涉及化學變化的是( )
A. 活字印刷 B. 鐵的冶煉 C. 糧食釀酒 D. 燒制瓷器
查看答案下列實驗操作錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案新學期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學生。讓媽媽有更充足的時間為我們準備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是( )
A. 水煮雞蛋 B. 大米粥 C. 熗拌西蘭花 D. 香煎牛排
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下圖是 A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。
(1)屬于同種元素的是_______(填序號)。
(2)A與C形成化合物的化學式是 ________。
C D MgCl2 【解析】(1)元素的種類由質子數(shù)決定,CD具有相同的質子數(shù),故CD是同種元素; (2)A是鎂元素,D是氯元素,二者形成的化合物是氯化鎂,化學式為MgCl2; 復制答案 考點分析: 相關試題推薦化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)用活性炭可以除冰箱里異味,是利用活性炭的__________作用。
(2)山泉水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)喝下冰汽水時,會打嗝。說明氣體在水中的溶解度隨______而減小。
(4)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含 Mg(OH)2 的藥物,試用化學方程式表示其治療原理:______________ 。
查看答案用化學用語填空。
(1)2個鋁原子_______________ (2)氖氣_____________
(3)4個銨根離子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合價_____________
查看答案下列圖像與對應敘述相符合的是
A. 向一定量的鋅粒中加入稀鹽酸
B. 向 pH=3 的溶液中加水
C. 一定量的鎂條在密閉容器里與氧氣反應
D. 向含少量鹽酸的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液
查看答案“讓邵陽茶油飄香全國”茶油中所含檸檬醛(化學式為C10H16O)能抑制黃曲霉菌的活性,對
冠脈,心血管病有較好療效。下列關于檸檬醛敘述正確的是
A. 檸檬醛是由10個碳原子、16氫原子和1個氧原子構成
B. 檸檬醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物
C. 檸檬醛中,碳、氫、氧元素的質量比為10:16:1
D. 檸檬醛中,氧元素的質量分數(shù)最小
查看答案健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式,下列說法錯誤的是( )
A. 多吃富含維生素的蔬菜水果 B. 提倡綠色出行,減少機動車廢氣排放
C. 不吸煙,不沾染毒品 D. 食鹽中加碘,碘元素的攝入越多越好
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:單選題
某同學給液體加熱,實驗結束時,他使用的試管破裂了,其原因可能是
A. 試管口對著自己或他人
B. 液體的量超過試管容積的1/3
C. 沒有擦干試管外壁的水便開始加熱
D. 先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
C 【解析】A、試管對著人可能傷人,但是不會造成試管破裂,錯誤; B、液體的量超過試管容積的1/3可能造成液體外濺,錯誤; C、沒有擦干試管外壁的水便開始加熱會使試管受熱不均勻,炸裂,正確; D、先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱是試管加熱的正確方法,錯誤。故選C。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列處理事故的方法不正確的是( )
A.家用電器著火﹣﹣用水撲滅
B.炒菜時油鍋中的油不慎著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
C.廚房天然氣管道著火﹣﹣立即關閉氣閥并輕輕開窗通風
D.森林著火﹣﹣在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶
查看答案下圖 中“●”和“○”分別表示不同種原子,可能表示氧化物的微粒的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案在化學上,把由同種元素組成的不同種單質互稱為“同素異形體”.下列各組物質不屬于同素異形體的是( )
A.紅磷和白磷 B.金剛石和石墨
C.氧氣和臭氧(O3) D.二氧化硫和三氧化硫
查看答案下列物質的化學式、俗名及所屬類別的對應關系正確的是( )
A. NaOH 燒堿 鹽 B. CO2固體 干冰 氧化物
C. NaHCO3 小蘇打 酸 D. Hg 水銀 非金屬
查看答案下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列圖示操作中錯誤的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;B、測定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標準比色卡比較,讀取pH;C、稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使熱量及時擴散;D、滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在容器的上方,伸入容器內或接觸容器會導... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,是構建“人類命運共同體”的舉措。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外,實現(xiàn)人類共享。下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
查看答案某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉,將13.9g樣品放入燒杯中,加入146.1g氯化鈣溶液,恰好完全反應,產生沉淀10g,過濾后,計算溶液中溶質的質量分數(shù)為_______?
查看答案化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對應的溶液)。其中E溶液的試劑瓶標簽破損.為此,他們做了如下探究:
【提出問題】E溶液的成分是什么?
【初步判斷】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放原則,E溶液不可能是_______(填序號)①酸;②堿;③鹽。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:NaOH溶液;
猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;
猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;猜想Ⅳ:____溶液(任寫一種).
設計并實驗興趣小組的同學為驗證“猜想Ⅱ”是否正確,設計并完成如下表所示實驗。
實驗方案 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對照比色卡,pH>7 | 有無色無味氣體產生 | _____________ |
實驗結論 | 猜想Ⅱ正確 | ||
【分析與推理】
①完成“實驗一”后,李成同學即認為“猜想Ⅰ”正確,張平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是_________________________。
②請寫出“實驗三”中發(fā)生反應的化學方程式___________________________。
【反思與評價】
經過討論,同學們認為實驗中存在明顯操作錯誤,該錯誤是___________________。
查看答案如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為_________________(填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。
③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體還原氧化鐵,所選儀器的連接順序為:混合氣體→D→B→C。進行實驗時,D裝置玻璃管中的現(xiàn)象是___________。
查看答案某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:
(1)操作③的名稱是_________________
(2)操作④中用到玻璃棒,作用為_____________________。
(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是__________(填序號)。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上。
(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理:
①白色沉淀的化學式為_______。
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。
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科目:初中化學 來源:陜西省升學模擬考試化學試卷 題型:多選題
除去下列雜質,所選用的試劑和操作方法不合理的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | KNO3 | NaCl | 熱水 | 溶解,降溫結晶,過濾 |
B | KCl | K2CO3 | 鹽酸 | 加入過量的鹽酸,蒸發(fā) |
C | Cu | Fe2O3 | 碳粉 | 與過量的碳粉混合,加熱到高溫 |
D | O2 | CO | 銅 | 將混合氣體緩緩通過足量的灼熱銅網 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾的方法,正確;B、K2CO3能與鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā)除去鹽酸和水,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C、碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,碳粉過量,會引入新的... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變
B. W物質中碳元素的質量分數(shù)為75%
C. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3:4
D. 該反應不屬于置換反應
查看答案卟啉類化合物在醫(yī)藥、催化等領域有著很好的應用前景,以四氨基苯基卟啉為例(分子式C44H34N8),下列關于四氨基苯基卟啉說法正確的是( )
A. 四氨基苯基卟啉由三個元素組成
B. 四氨基苯基卟啉由86個原子構成
C. 一個四氨基苯基卟啉分子的相對分子質量為674g
D. 四氨基苯基卟啉中碳元素的質量分數(shù)78.3%
查看答案下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )
A. 拉瓦錫研究空氣成分 2HgO=2Hg+O2 分解反應
B. 用天然氣作燃料 CH4+2O2 =CO2+2H2O 氧化反應
C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl ═ AlCl3+3H2O復分解反應
D. 驗證銅和鋁的活動性 3Cu+Al2(SO4)3 ═ 3CuSO4+2Al 置換反應
查看答案下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體,放熱
B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C. 生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
查看答案2015年6月5日,是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)保日,2015年主題是“踐行綠色生活”下列行為不符合該主題的是( )
A. 騎自行車上下班 B. 減少或禁止使用塑料袋購物
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用電子書信,禁止紙質書信往來
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質量分數(shù)。取5g樣品,往其中加入一定質量的稀鹽酸,產生氣體的質量與所加稀鹽酸的質量變化如圖,試計算:
(1)其產生______g二氧化碳。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。
(3)求恰好完全反應時所得溶液的質量分數(shù)?
(1)1.76;(2)84.8%;(3)10% 【解析】(1)根據(jù)圖中提供的信息可知,產生的二氧化碳為1.76g;設混合物中碳酸鈉的質量為X,生成氯化鈉的質量為Y Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 106 117 44 X y 1.76g 106/44=X/1.76g 117/44=y/1.76g X=4.24g y=4.68g (2... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦在一次用餐中,同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇,于是對其成分進行研究。
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成.
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性.
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?
【實驗探究】(1)按圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結論.此結論_____________(選填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀.取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產生.寫出產生沉淀的化學方程式____________.分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質.
(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組探究.
①甲組取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖探究.
方案 | ||
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產生______________ |
結論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
②乙組認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是 ____________.他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅.
【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質.
【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是 ____________
【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的____________ .(填序號)
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液
查看答案下列是實驗室制備CO2,并驗證CO2性質的實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標號儀器①的名稱:____________
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時,當關閉活塞M和N,向長頸漏斗中注水,觀察到________的現(xiàn)象,說明裝置不漏氣.
(3)關閉活塞N,打開活塞M,向長頸漏斗中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_______,當觀察到C處的石灰水變渾濁時,則C中發(fā)生的化學反應方程式是________。
(4)關閉活塞M,打開活塞N.用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氫氣體,反應的化學方程式是______________,干燥裝置E中盛裝的液體是___________;當觀察到________________________時,說明F中已收滿二氧化碳氣體.
(5)若關閉活塞M,打開活塞N.實驗室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是_____________,A中化學方程式是__________________________。
查看答案某同學配制50g16%氯化鈉溶液,操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為_______(填序號,下同),其中操作錯誤的是________。
(2)圖② 中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是 ______,需稱取氯化鈉 _______g。
(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填序號)
A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml
(4)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小,可能的原因是_______(填序號)。
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內壁有水珠
查看答案Ⅰ.我國自行研發(fā)的大型客機C919于今年5月成功試飛,請根據(jù)所學知識回答問題。
(1)飛機所用的下列材料屬于合成材料的是_______(填序號)。
A.塑料扶手 B.純羊毛毯 C.真皮座套 D.銅制扣件
(2)飛機上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與______接觸。
(3)若要驗證飛機材料中的Fe、Cu和Al的金屬活動性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應就能達到目的,該試劑是_______(填序號)。
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
Ⅱ. 硒(Se)是人體必需的微量元素,它可有效調節(jié)免疫功能,迅速增強人體抵抗力,有延緩衰老的神奇作用.已知硒的原子結構示意圖如圖所示。請回答:
(1)硒原子的核外電子數(shù)是________
(2)它的化學性質與硫元素________(填相似或不相似),硒離子的符號________.
查看答案選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質,將化學式填在空格中:
(1)雪碧飲料中含有的酸_________;(2)用于改良酸性土壤的堿_________;
(3)可用作干燥劑的氧化物_________;(4)人胃內幫助消化的酸________。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
氯胺酮(C13H16NClO)俗稱“K粉”,是一種麻醉藥,可使人產生依賴性.下列說法錯誤的是( )
A.氯胺酮被非法使用,會成為毒品 B.氯胺酮由32個原子構成
C.堅決不能因好奇而嘗試吸食“K”粉 D.氯胺酮中碳、氫元素的質量比為39:4
B 【解析】A.氯胺酮是一種麻醉藥,可使人產生依賴性,若被非法使用,會成為毒品,故正確;B.氯胺酮是由分子構成的而不是由原子直接構成的,故錯誤;C.氯胺酮是一種麻醉藥,可使人產生依賴性,所以堅決不能因好奇而嘗試吸食“K”粉,故正確;D.氯胺酮中碳、氫元素的質量比為(12×13):(1×16)=39:4,故正確.故選B. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列圖示實驗操作中,正確的是 ( )
A. 測定溶液的pH B. 稱量固體
C. 檢查氣密性 D. 蒸發(fā)食鹽水
查看答案下列變化過程中發(fā)生化學變化的是 ( )
A. 西瓜榨汁 B. 蠟炬成灰 C. 棉紗織布 D. 蔗糖溶解
查看答案同學們通過學習金屬后,對銅的化學性質進行了進一步的研究。
項目一. 同學們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對黑色物質來源產生了興趣,銅片表面黑色物質是什么呢?
【查閱資料】
(1)酒精不充分燃燒產生炭黑(即黑煙);
(2)氧氣的化學性質比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅。
(3)氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水;炭黑難溶于水,且與硫酸不發(fā)生反應。
【猜想與假設】
猜想1:黑色固體是炭黑。
猜想2:黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應生成的氧化銅。
猜想3:黑色固體既有炭黑又有氧化銅。
【進行實驗】
實驗步驟和方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一:取一小段光亮銅片,放入試管內,然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片變黑 | (1)猜想1不正確。 (2)黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關。 |
實驗二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內的空氣,封好膠塞,并加熱,觀察現(xiàn)象。趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。 | ________ | 猜想2正確 |
實驗三:將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片,投入到盛有稀硫酸的試管中。 | ________ | 猜想3不正確 |
項目二. 同學們通過學習知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應,但卻發(fā)現(xiàn)化學老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實驗。同學們在實驗室對銅與稀硝酸的反應進行了探究。
實驗I | |
實驗裝置 | 實驗現(xiàn)象 |
銅片逐漸消失, 有無色氣泡產生,試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn); 溶液由無色變?yōu)樗{色 | |
【探究】實驗I中產生的無色氣體是什么?
【查閱資料】
(1)硝酸(HNO3)與Cu反應生成硝酸銅和含氮元素的化合物;硝酸銅溶液呈藍色;
(2)氨氣(NH3)可以使酚酞溶液變紅
(3)含氮元素的某些氣態(tài)物質的物理性質
NH3 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
氣味 | 刺激性 | 刺激性 | |
溶解性 | 極易溶于水 | 難溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
【猜想與假設】無色氣體可能是:①NH3 ②NO
【進行實驗】同學們利用下圖裝置對產生的無色氣體進行檢驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1. 打開彈簧夾,通入N2,一段時間后,關閉彈簧夾 | B、C中導管口有無色氣泡冒出 |
2. 將C中導管伸入集氣瓶中,打開分液漏斗的活塞,滴入一定量稀硝酸,關閉活塞 | A中有無色氣泡產生 B中導管口有無色氣泡冒出 C中集氣瓶內收集到無色氣體 |
3. 從水槽中取出集氣瓶,敞口置于空氣中 | 無色氣體變?yōu)榧t棕色 |
4. 取少量B中液體于試管中,滴加無色酚酞溶液 | 試管中溶液顏色無明顯變化 |
【解釋與結論】
(1)操作1中,通入N2的目的是__________。
(2)同學們認為猜想①不正確,理由是__________。
(3)無色氣體具有的化學性質是__________。
查看答案閱讀下面科普短文。
綠色植物的光合作用
沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進行著一個重要的化學變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(淀粉),并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?
【實驗1】實驗裝置如下圖所示。一段時間后,取玻璃瓶內罩住的葉片及未罩住的一個葉片,分別經過脫色等處理,加入碘溶液。觀察到前者無變化,后者變藍。
【小資料】:(1)淀粉遇碘會變?yōu)樗{色。
(2)濃氫氧化鈉溶液可和二氧化碳反應。
【實驗2】操作步驟:
步驟一:取BTB溶液放入大燒杯中,向溶液中吹氣,溶液顏色變黃。分別向A、B、C、D試管中添加等量的BTB溶液(淡藍色)或已吹氣的BTB溶液。
步驟二:在C、D試管中各放入一棵植物。
步驟三:用橡皮塞將A、B、C、D 4個試管塞緊,并用錫紙將試管D包裹。將4個試管置于光照下。
步驟四:一段時間后,觀察BTB溶液的變色情況。
A試管 | B試管 | C試管 | D試管 | |
步驟一 | BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 |
淡藍色 | 黃色 | 黃色 | 黃色 | |
步驟二 | 放入植物 | 放入植物 | ||
步驟三 | 光照 | 光照 | 光照 | 避光(錫紙包裹) |
步驟四 | 淡藍色 | 黃色 | 淡藍色 | 黃色 |
【小資料】:BTB即溴麝香草酚藍。溴麝香草酚藍可隨著溶液酸性變化,顏色發(fā)生變化(見下表)。
酸性 | 增強 | ||
顏色 | 藍色 | 綠色或淡藍 | 黃色 |
其實,綠色植物的光合作用是一個很復雜的過程。通過光合作用,將無機物轉變成了有機物,將光能轉變成了化學能,同時維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。
依據(jù)文章內容,回答下列問題:
(1)光合作用的反應物是________。
(2)實驗1的目的是________;
(3)實驗2中,A、B、C、D 4個試管做了3組對照實驗,其中能說明光合作用需要在光照條件下進行的對照實驗是________(填試管序號)。
(4)北京市蔬菜需求量龐大,請你為種植大棚蔬菜的農民提出一條增產的建議:________。
查看答案某研究性學習小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應。
已知:水的沸點與氣體壓強有關,氣體壓強小,沸點低;氣體壓強大,沸點高。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
] | Ⅰ. A中充滿CO2,B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水(假設實驗過程無熱量損耗)。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液,振蕩后觀察到B中熱水沸騰。 Ⅲ.另取相同裝置,用注射器向A中注入20mL水,振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。 |
(1)檢查裝置氣密性:向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度,松手后,觀察到活塞_________,說明裝置的氣密性良好。
(2)步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應為_________mL。
(3)步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。
(4)通過對比_________現(xiàn)象,可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應,其反應的化學方程式為_________。
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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D是四種不同種類的物質,它們有如圖的轉化關系(部分物質和反應條件略去)。A是年產量最高的金屬,B中氧元素占30%,D的水溶液呈藍色,常用于配制農藥波爾多液。則則A是__________;B→A的化學方程式為_________________;C→D的化學方程式為____________________________________。
Fe 3CO+ Fe2 O3 2Fe + 3CO2 (或3C+ 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑) CuO + H2SO4=== CuSO4 + H2 O[ 或 H2SO4 + Cu(OH) 2 ==== CuSO4 + 2H2 O ] 【解析】D的水溶液呈藍色,常用于配制農藥波爾多液,所以D為硫酸銅;A是年產量最高的金屬,則A為鐵,且B能轉化為A,且B中氧元素占30%,所以B為氧化鐵,... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦根據(jù)下圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線回答相關問題:
(1)在______℃時,甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時,若將75 g甲的飽和溶液稀釋成10 %,需加水的質量為________g。
(3)將t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質質量分數(shù)的關系是甲_________(填“>”、“<”或“=”)乙。
查看答案下圖是某反應的微觀示意圖,該反應中相對分子質量最小的物質是_________,反應的化學方程式為___________,參加反應的甲和乙的質量最簡整數(shù)比為___________。
查看答案請用分子的相關知識解釋: 一滴水中約含有1.67×1021個水分子______________;醋是酸的而糖是甜的______________________________________。
查看答案從Na、C、H、O中選擇元素組成符合要求的物質,將其化學式寫出來:一種鹽________;保持乙醇化學性質的微粒_________________。
查看答案將一定質量的CO和CO2的混合氣體通入足量的澄清石灰水中,充分反應后,生成沉淀的質量恰好等于原混合氣體的質量,則原混合氣體中CO和CO2的質量比為
A. 7:11 B. 11:14 C. 14:11 D. 11:7
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