【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 用小蘇打、檸檬酸等制汽水 C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 用石油煉制汽油

【答案】B

【解析】A、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、用小蘇打、檸檬酸等制汽水的過程中有新物質(zhì)碳酸生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、空氣中含有氧氣，分離液態(tài)空氣制氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、石油分餾的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在pH=1的無色溶液中能大量共存的離子組是(　)

A. NH4+、Mg2+、Cl-、Zn2+ B. K+、Ba2+、OH-、NO3-

C. Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42- D. Na+、Cl-、Ba2+、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

[查閱資料]白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
[交流與討論]白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
[改進與實驗]同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗．
（1）請你幫助他們將下表補充完整．

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒
b試管中紅磷沒有燃燒

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原
因是①；② ．

[反思與評價]改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是 ．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是 ．
（3）[拓展與遷移]
實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．
甲：接近試管容積的 ；乙：不一定接近試管容積的 ．
你贊同的預(yù)測是（填“甲”或“乙”），理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加碘食鹽、補鈣劑、葡萄糖酸鋅中的碘、鈣、鋅指的是( )

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實中能說明分子間有間隔的是

A. 25m3石油氣可裝入0.024m3的鋼瓶中

B. 濕衣服在陽光下比陰涼處易干

C. 一滴水中約有1.67×1021個水分子

D. 通電時水分子變?yōu)檠醴肿�、氫分�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是()

A. 蠟燭熔化 B. 木炭燃燒 C. 酒精揮發(fā) D. 電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣中CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因 B. 按質(zhì)量計算，空氣中氮氣約占78%

C. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 D. 空氣中的氮氣可用于食品防腐劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是

A. 工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B. 生活中用純堿去除發(fā)面團中的酸味

C. 活性炭脫色制白糖

D. 生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽提純中，描述正確的是

A. 溶解、過濾、蒸發(fā)都用到玻璃棒，但作用不同

B. 蒸發(fā)時，開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C. 蒸發(fā)時，待水分完全蒸干后停止加熱

D. 過濾時，用玻璃棒攪拌加快過濾速度

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同步練習(xí)冊答案