用指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時，當天平達到平衡后，其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實質(zhì)量比較（　�。�
A．偏大B．偏小C．相等D．無法判斷
由指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度，說明天平左邊重，相當于左邊有雜質(zhì)，此時稱量物放在左盤，右盤加砝碼，天平平衡時，讀數(shù)=物質(zhì)的質(zhì)量+雜質(zhì)的質(zhì)量，因此讀數(shù)大于被稱量物的真實質(zhì)量．
故選A．
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科目：初中化學 來源： 題型：

用指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時，當天平達到平衡后，其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實質(zhì)量比較（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

用指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時，當天平達到平衡后，其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實質(zhì)量比較


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    相等
  4. D.
    無法判斷

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江西省九江市同文中學九年級（上）段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時，當天平達到平衡后，其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實質(zhì)量比較（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．無法判斷

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科目：初中化學 來源：《第1單元 走進化學世界》2011年綜合評估試卷（敦煌三中）（解析版） 題型：選擇題

用指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時，當天平達到平衡后，其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實質(zhì)量比較（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．無法判斷

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