下列情況會引起空氣污染的是:①煤的燃燒;②工業(yè)廢氣的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放。
A、①④ B、 ①③ C、①②③ D、①②③④
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)化學(解析版) 題型:填空題
如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在 ℃時,甲、乙溶解度相等。
(2)甲中混有少量乙,若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是 。
(3)t2℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 。
(4)將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出固體甲的質(zhì)量 (填“一定”或“不一定”)大于乙。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室中常見的儀器,先將儀器的名稱填寫在橫線上,并對相應(yīng)的內(nèi)容進行填空。
(1)常用于保存液體藥品的是 (填序號),吸取少量的液體需要用到 ;常用于保存固體藥品的是 (填序號),取用粉末狀的固體需要用到 ,塊狀的固體需要用到 ;在沒有說明藥品用量時候,液體一般取 ml,固體需 。
(2)用作少量試劑的反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是 (填序號)。加熱前,該儀器的外壁應(yīng)該要保持 ,儀器里的液體加熱時,液體體積一般不要超過容積的 ;給固體加熱時儀器的容器口要 傾斜,原因是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容。
(一)首先,他們分組進行討論:
(1)甲組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇__________
A、蠟燭 B、硫粉 C、紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_____________。
(2)乙組設(shè)計了如上圖的實驗裝置, 為了確保實驗的成功,首先應(yīng)保證該裝置____________良好。
(二)在充分討論的基礎(chǔ)上他們進行了實驗。
(三)實驗結(jié)束后,大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下:
組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
集氣瓶容積 進入水的體積 | 20/4 | 20/3.5 | 20/4 | 20/4 | 20/4 | 20/4.5 | 20/4 | - |
通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學都驗證出氧氣約占空氣總體積的____________。只有第8組同學沒能得到數(shù)據(jù),原因是由于他們用硫粉進行實驗導致的,請寫出硫燃燒的文字表達式__________________。
(四)、實驗結(jié)束后,大多數(shù)組的同學都得出正確的結(jié)論,若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)小于1/5(偏。,請寫出兩條可能的原因① ②
若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)大于1/5(偏大),請寫出一條可能的原因 。
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于分解反應(yīng)的是
A、蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽 B、石蠟燃燒生成二氧化碳和水
C、加熱高錳酸鉀制氧氣 D、蒸發(fā)液態(tài)空氣制得氮氣和氧氣
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中:①氧氣②二氧化碳③氮氣④稀有氣體,按其所占空氣體積分數(shù)由多到少順序
排列的是
A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③①④②
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江湖州卷)化學(解析版) 題型:填空題
為了比較酶與無機催化劑的催化效率,某科學興趣小組進行了如下實驗:
①取2支潔凈的試管,分別編上1號和2號,向2支試管中分別加入2毫升體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向1號試管中滴入2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液,向2號試管中滴入2滴質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。
③觀察2支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡情況。
④2~3分鐘后,將點燃的衛(wèi)生香分別放入2支試管內(nèi)液面的上方,發(fā)現(xiàn)2號試管的衛(wèi)生香燃燒得更旺。
查閱資料獲知:每滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液中Fe3+微粒數(shù)大約是每滴質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液中過氧化氫酶微粒數(shù)的25萬倍,F(xiàn)eCl3溶液中起催化作用的是Fe3+。
請回答:
(1)寫出2號試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。
(2)該實驗中過氧化氫分解快慢是轉(zhuǎn)換為 來實現(xiàn)的。
(3)小明認為:上述實驗中催化劑的種類和數(shù)量(微粒數(shù))都不同,沒有控制好變量,得出的結(jié)論不令人信服。小芳認為:過氧化氫酶的微粒數(shù)比Fe3+的微粒數(shù)少得多,再根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,更能說明酶的催化效率高,你認同 (選填“小明”或“小芳”)的觀點。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某白色粉末可能含冇碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種,為了探究其成分,小王同學按照如圖所示流程進行了實驗:
關(guān)于該實驗有以下說法:
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀
②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀
③步驟Ⅱ中沉淀不溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒有碳酸鈉
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況
以上說法中正確的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有五種物質(zhì):①汽車排氣形成的煙霧;②石油化工廠排出的廢氣;③人呼出的二氧化碳氣體④植物進行光合作用所放出的氣體;⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵.其中均會使空氣受到污染的有是( )
A.①④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.①②⑤
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