【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品防腐
B. O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
C. CO2是綠色植物光合作用的原料之一
D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜,每100 g韭菜中含鐵8.9 mg。這里的“鐵”指的是
A. 鐵元素 B. 鐵單質(zhì) C. 氧化鐵 D. 鐵的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機(jī)播灑干冰后,云層中二氧化碳分子不發(fā)生的變化是
A. 分子間的間隔 B. 分子運(yùn)動(dòng)速率
C. 物理性質(zhì) D. 化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.
(1)圖A中,可觀察到(填火焰的名稱)處的火柴炭化最明顯.
(2)圖B中(填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙.
(3)從圖C中可得出燃燒的條件之一是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)圖D中打開(kāi)可樂(lè)的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說(shuō)明氣體的溶解度與有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為火星四射,有黑色固體生成的是( )
A. 紅磷 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是
A. 原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成
B. 多電子原子,其核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)
C. 原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大
D. 原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中,一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是( )
①用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體,膠頭滴管與試管口
②用向上排空氣法收集二氧化碳,導(dǎo)管口與集氣瓶底
③向試管中倒液體藥品,試劑瓶口與試管口
④過(guò)濾時(shí),用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異,其原因是
A. 金剛石.石墨里碳原子的排列方式不同 B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C. 金剛石、石墨由不同種原子構(gòu)成 D. 構(gòu)成它們的原子大小不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】贛縣被譽(yù)為“板鴨之鄉(xiāng)”,板鴨采用真空包裝可延長(zhǎng)保鮮期的主要原因是( )
A. 防止水分蒸發(fā) B. 隔絕氧氣 C. 阻止香味逸散 D. 防止吸收水蒸氣
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