4.若小明在實驗過程不慎出現(xiàn)下列失誤,有關處理正確的(  )
A.酒精燈不慎傾倒,著火時用水滅火
B.NaOH不慎濺到手上,用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液
C.步驟一倒入的液體過多,又重新倒回試劑瓶
D.NaOH不慎傾倒在桌上時,用濃硫酸中和后擦凈

分析 化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理.從常用酸和堿的性質(zhì),滅火的原理和方法,剩余藥品的處理方法等考慮.

解答 解:A、灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅,不能用水撲滅,因為酒精和水互溶,此項錯誤;
B、NaOH不慎濺到手上,用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液,操作正確,故B正確;
C、實驗多取的藥品不能放回原瓶,要放在指定的容器內(nèi),此項錯誤;
D、堿液潑在桌子上,應用醋酸沖洗,不能用濃硫酸,因為濃硫酸的腐蝕性更強,故D錯誤.
故選B.

點評 熟記常用酸和堿的性質(zhì),滅火的原理和方法,藥品的使用方法等;學會處理常見意外事故的方法技巧.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液,小紅同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[作出猜想]小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2
你認為還可能含有的溶質(zhì)是HCl(填化學式).
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.
[實驗與結論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴人無色酚酞試液作對比實驗,結果兩試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
②你認為小紅的實驗不能(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是因為鹽酸顯酸性,不能使酚酞試液變色.
③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是紫色石蕊溶液,實驗中可以看到的現(xiàn)象是溶液變成紅色.
[拓展與應用]
若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液,應向廢液中加入過量的CaCO3,反應完成后過濾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.燒杯中有CaCl2與稀HCl的混合溶液50.0g,向燒杯中逐漸加入10.0% Na2CO3溶液,所得溶液的質(zhì)量與所滴加Na2CO3溶液質(zhì)量關系如圖(不考慮生成氣體在溶液中的溶解和其他物質(zhì)的揮發(fā)).下列說法正確的是( 。
A.反應產(chǎn)生CO24.4g
B.c點溶液的pH>7
C.b點時燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為148.8g
D.a到b過程中,溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)在不斷增大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.2015年3月22日是第二十二屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,請回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結果會偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”、“偏小”).
(3)今年5月,某市發(fā)生火災時,消防隊員用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點以下.
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是AD.
A.面粉      B.白糖       C.火堿       D.植物油      E.硝酸鉀
(5)有關水的敘述正確的是B.
A、水在固態(tài)時分子是靜止不動的
B、保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子
C、水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小
D、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
E、珠江水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.甲醛(化學式為CH2O)是室內(nèi)裝潢的主要污染物之一.下列說法正確的是( 。
A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
B.甲醛分子由碳原子、氫氣分子、氧原子構成
C.甲醛由碳原子和水分子構成
D.甲醛由1個碳元素、2個氫元素、1個氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.孔雀石能發(fā)生如圖所示變化.圖中A是鹽類物質(zhì),E能使澄清石灰水變渾濁.

(1)根據(jù)圖所示變化關系推斷出下列指定代號物質(zhì)的化學式
A是CuSO4;B是Cu(OH)2;D是Na2SO4
(2)寫出上圖中F跟Fe2O3反應的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請用數(shù)字和化學符號填空:
(1)2個氮原子2N;
(2)氧氣O2;
(3)3個氯離子3Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)分硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中分別加入適量的( 。
A.食鹽水B.肥皂水C.食醋D.蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如左圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,右圖所示兩個燒杯中各盛有20℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液.請你通過分析,回答下列問題:

(1)下列方法中能使甲物質(zhì)的溶解度增大的是B
A.溶解時攪拌B.升高溫度C.降低溫度D.增加水的質(zhì)量
(2)在80℃時,將55克甲物質(zhì)放到50克水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量是100克.
(3)不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)使接近飽和的乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ巧郎兀?br />(4)當溫度由20℃升高到60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量增多,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是乙(填“甲”或“乙”).
(5)將80℃的甲、乙飽和溶液降溫到40℃,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是甲>乙(填“>”、“=”或“<”).
(6)甲中含有少量乙時,提純甲的方法是降溫結晶.
(7)將80℃的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液降溫到40℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%.

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