17.物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)的必備知識(shí),在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合(填物質(zhì)編號(hào)如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號(hào)“;”隔開)
①CO2     ②KNO3溶液    ③Ag  ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4   ⑥NaOH溶液      ⑦Fe
(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有④⑦、⑤⑦;
(2)常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有④⑥、⑤⑥.

分析 (1)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,均屬于置換反應(yīng).
(2)硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,均屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)④⑦、⑤⑦;(2)④⑥、⑤⑥.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生額條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
B.飽和溶液析出晶體后,就變成了不飽和溶液
C.無(wú)色、透明的液體一定是溶液
D.飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示是探究鐵銹蝕條件的裝置.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
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B.L端與R端液面高度左低右高
C.左右試管對(duì)比說(shuō)明鐵銹蝕與水、空氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.有一包固體粉末,可能是 CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)先用托盤天 平稱取 46.2 克該粉末,溶于水配成 174.6 克藍(lán)色澄清 溶液,再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的 NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加 NaOH 溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.計(jì)算正好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)某化工廠排出的廢水中含有硝酸銀,硝酸鋇,為了不污染環(huán)境并充分利用資源,需要從廢水中回收金屬銀并制得碳酸鋇,操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)?zhí)畛霰碇形赐瓿刹糠郑▽懟瘜W(xué)式)
操作步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(1)向廢水中加入適量Cu后過(guò)濾分離出濾液A和濾出物Ag
(2)向?yàn)V液A中加入Ba(OH)2溶液后過(guò)濾濾出物是藍(lán)色沉淀,濾液B中只含一種溶質(zhì)
(3)向?yàn)V液B中加入Na2CO3溶液后過(guò)濾得到碳酸鋇晶體
(2)在剛剛進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中,某同學(xué)抽到了有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的試題.在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀,再滴加足量的稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣,除了產(chǎn)生氣泡外,還有不能溶解的物質(zhì).
①你覺(jué)得此時(shí)他應(yīng)如何填寫滴加稀硝酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?B(填A(yù):“沉淀全部溶解,產(chǎn)生氣泡”或B:“沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡”填“序號(hào)”)
②事后,他在老師的幫助下進(jìn)行了深入的分析,找到了出現(xiàn)這一問(wèn)題的原因:由于前一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后用自來(lái)水洗滌試管,而自來(lái)水是含有氯離子,所以沉淀中含有AgCl (填化學(xué)式)不能被稀硝酸溶解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.邏輯推理是科學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,以下推理正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.小開在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分蔗糖沒(méi)有溶解,然后她又將其加熱至50℃,發(fā)現(xiàn)蔗糖全部溶解了.
(1)判斷:加熱前后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶解度增大.(填“增大”“不變”或“減小”)
(2)用“o”表示蔗糖分子,水分子沒(méi)有畫出.下列能準(zhǔn)確表示50℃時(shí)蔗糖溶于水形成溶液的是B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.某市自來(lái)水有股奇怪的味道,經(jīng)專家多輪綜合檢測(cè),基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚.將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒,生成88克CO2和25.2克H2O(無(wú)其他產(chǎn)物).已知鄰叔丁基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為150,求:
(1)30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素24克,氫元素2.8克.
(2)鄰叔丁基苯酚的C:H:O原子個(gè)數(shù)比是10:14:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某地城際鐵路的建成將進(jìn)一步推動(dòng)該市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.X的化學(xué)式是N2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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