如圖是 KNO3 和 NaCl 的溶解度曲線。下列說法中正確的

A. NaCl 的溶解度不受溫度的影響

B. t1℃時(shí)，100gKNO3 飽和溶液中含有 20gKNO3

C. t2℃時(shí)，NaCl 飽和溶液與 KNO3 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 一定相等

D. 當(dāng) KNO3 溶液中含有少量 NaCl 時(shí)，通過可降溫結(jié)晶的 方法提純 KNO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的兩種設(shè)計(jì)方案，其中方案1合理，方案2不合理的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
目的		除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉鑒別鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈉三種溶液檢驗(yàn)CO中含有少量CO2除去鐵粉中含有的碳粉
方案1滴加適量石灰水，過濾滴加紫色石蕊溶液點(diǎn)燃滴加稀硫酸，過濾
方案2通入適量二氧化碳滴加碳酸鈉溶液通入澄清石灰水在空氣中灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．液化石油氣是家庭常用的氣體燃料，利用加壓后壓縮到鋼瓶中．當(dāng)打開減壓閥時(shí)，壓強(qiáng)減小，氣體逸出．液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷等，已知“烷”這類物質(zhì)的化學(xué)式規(guī)律是：CnH2n+2，例如：甲烷，n的取值為1，甲烷的化學(xué)式為CH4，乙烷，n的取值為2，其化學(xué)式C2H6，以此類推，請(qǐng)寫出丁烷的化學(xué)式C4H10．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。

該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______________。

A．實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

B．在汞槽中起到液封的作用

C．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

D．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），當(dāng)冷卻至室溫后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體的成分是__________________________。

A．五氧化二磷

B．主要成份為氮?dú)夂脱鯕?/p>

C．純凈的氮?dú)?/p>

D．主要成份為氮?dú)獾幕旌蠚怏w 興趣小組的同學(xué)用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于 21％。

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)定空氣中氧氣的含量會(huì)偏小？

【進(jìn)行猜想】（1）裝置漏氣；（2）_________________，裝置內(nèi)氧氣有剩余；

（3）________________________________________； ……

【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，鳳九分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)定氧氣濃度的 傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為 8.85％和 3.21％。請(qǐng)從燃燒條件的角度分析產(chǎn)生上述兩 個(gè)結(jié)果較大差異的主要原因是：_______________________。

【實(shí)驗(yàn)探究1】東華根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中 氧氣的含量。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖 3）。

通過 7 天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為 19.13％。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的 方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)是：____________________。

【實(shí)驗(yàn)探究 2】為了加快反應(yīng)速率，東華通過查閱資料，利用鐵粉、炭 粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖 4）。8 分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如 下表：

請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量為___________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇____________________（填物質(zhì)名稱）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為 快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠主要成分為 Cu2(OH)2CO3]。寫出生成銅綠的化學(xué)方程式_____________________________。若將圖 3 裝置中的粗鐵絲 換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說明理由。_______________________（相對(duì)原子質(zhì)量：C-12 O-16）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 用過濾的方法可以使硬水軟化

C. 活性炭吸附水中的異味和色素是化學(xué)變化

D. 水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為 2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________；

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________________，

檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_______________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是________。

②NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的_________(填序號(hào))。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4）3（綠色） + 2CO2↑+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分類是科學(xué)方法之一，下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�
A．氧氣、冰、液態(tài)空氣B．水銀、石灰水、生理鹽水
C．合金鋼、蒸餾水、硫酸銅晶體D．冰川水、干冰、冰水混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案