19．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．電解水時用帶火星的木條檢驗負(fù)極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復(fù)燃
C．把盛有濃鹽酸的試劑瓶塞打開后，瓶口上方會出現(xiàn)白煙
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、電解水時，可觀察到：與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，氣體能燃燒，應(yīng)用燃著的木條進(jìn)行檢驗，故選項說法錯誤．
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤．
D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)與健康有關(guān)，下列做法錯誤的是（　　）
A．不抽煙、不吸食毒品
B．不吃超過保質(zhì)期的食物
C．利用酒精、碘酒或高溫等來殺菌消毒
D．每個人每天都應(yīng)當(dāng)通過保健品補(bǔ)充各種維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），一種其中只有兩種物質(zhì)是氧化物，E是含有三種元素的物質(zhì)．
（1）若D為水時，且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合物反應(yīng)，請回答：
①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：AH2、EC2H5OH；
②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量．
（2）若D為二氧化碳時，請回答：
①寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式：ACO、CO2；
②按照圖示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系，寫出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．將一定質(zhì)量的Zn加入到Mg（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為淺綠色，則下列判斷正確的是（　�。�
A．濾渣一定為Ag、Fe
B．向濾液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀
C．濾液中最多含有三種溶質(zhì)
D．反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．人類每年要問自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有著密切的關(guān)系，請回答下列問題：
（1）如圖1所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實驗現(xiàn)象說明什么？
（2）如圖2所示，用坩堝鉗夾取一根銅絲，放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？
（3）小亮同學(xué)想設(shè)計實驗來比較鐵、銅兩種金屬的活動性強(qiáng)弱，現(xiàn)有鐵和銅兩種金屬，請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗．（寫出藥品即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法．下列說法正確的是（　　）
A．有機(jī)物一定含有碳元素，則含碳元素的化合物也一定是有機(jī)物
B．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素
C．氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．圖1為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖．請回答下列問題．
（1）在10℃時，甲的溶解度＞乙的溶解度．（選填“＞”“＜”或“=”）
（2）在20℃時，向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笕芤嘿|(zhì)量是70g．
（3）取乙進(jìn)行如圖2實驗，屬于飽和溶液的是AC，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．英國化學(xué)家亨利•卡文迪許是燃素說的信仰者．1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”．并將其表示為：

用所學(xué)化學(xué)知識判斷．下列說法正確的是（　�。�
A．“可燃空氣”是從金屬中分解出來的B．上述六種金屬包括銅
C．“可燃空氣”可以用排水集氣法收集D．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．濃HNO3有強(qiáng)氧化性，能與銅發(fā)生反應(yīng)：Cu+4HNO3═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O．
（1）氣體X的化學(xué)式為NO2；
（2）在HNO3中，N元素的化合價為+5；
（3）實驗室若選用鋅與濃硝酸反應(yīng)制取H2，該方案不合理（選填“合理”或“不合理”）．

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同步練習(xí)冊答案