硝酸銨(NH4NO3)是一種常見的氮肥,請通過計算回答:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為
 

(2)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
解答:解:(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸銨中的N、H、O質(zhì)量比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
故答案為:(1)80;(2)7:1:12.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

魚能在水中生存,原因是( 。
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、水中含有氧元素
C、水中含有氧原子
D、水中含有氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為:如圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)),請用元素符號將鋁元素填入表中相應(yīng)位置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)氧原子
 
;                       
(2)亞鐵離子
 
;
(3)人體缺少
 
元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾;  
(4)一種藍色固體
 
;
(5)導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用微粒的觀點解釋以下現(xiàn)象.
媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量某濃度的過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入燒杯中充分反應(yīng),產(chǎn)生1.6g氧氣,稱量燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為34.4g(委作過程中水分損失不計).
求:(1)參加反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量;
(2)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條在空氣中點燃后,不僅能在氧氣中燃燒生成氧化鎂.又能在氮氣中燃燒生成氮化鎂,還有少量鎂能在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種白色的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型為:
 
反應(yīng).
(3)通過以上事實,你對燃燒和滅火有什么新的認識(答出一點)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是
 
.化學(xué)方程式為
 

(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是
 
(只寫一個).
(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)D實驗中玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具,右圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是
 

A.原子序數(shù)Z>Y  B.原子核外電子數(shù):X=Y  C.X和Z處于同一周期   D.X、Y組成的化合物的化學(xué)式為
 

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