2.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是(  )
序號物 質(zhì)雜  質(zhì)所 用 試 劑
AN2O2灼熱的銅網(wǎng)
BCO2H2O濃硫酸
C稀硝酸稀鹽酸適量硝酸銀溶液
 D稀硫酸硝酸適量氯化鋇溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確.
B、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確.
C、稀鹽酸能與適量硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確.
D、稀硫酸能與適量氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.實驗室久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁常附有一層白色污漬(白膜)寫出其形成的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.要清除此污漬,可采用的方法是加稀鹽酸(填寫該試劑的名稱),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括:生活中的化學(xué)知識;研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué).

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10.用化學(xué)用語填空:
2個氫原子2H,3個水分子3H2O;氖氣Ne;帶2個單位正電荷的亞鐵離子Fe2+;空氣中體積分數(shù)最高的氣體N2 ;某分子由70個碳原子構(gòu)成C70;2個五氧化二磷分子2P2O5
海水中含有最多元素與地殼含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3
保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)最小粒子 H2
氧化鈣中鈣顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式H2O
給定元素的化合價寫化學(xué)式($\stackrel{0}{H}$,$\stackrel{-6}{S}$,$\stackrel{-2}{O}$,$\stackrel{-2}{Mg}$)①一種單質(zhì)H2②金屬氧化物MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品10.9g,加入到盛有113.5g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為120g.計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖結(jié)構(gòu)示意圖,用化學(xué)符號表示下列微粒
(1)當(dāng)n=8時是O2-,
(2)當(dāng)n=11時是Na+
(3)下列微粒:①分子②原子③電子④原子核⑤質(zhì)子⑥中子⑦離子,帶正電的是④⑤,帶負電的是③,不顯電性的是①②⑥,能直接構(gòu)成物質(zhì)的是①②⑦,在同一原子中數(shù)目相等的是③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列哪位科學(xué)家提出了元素周期律并畫出了第一張元素周期表( 。
A.道爾頓B.普利斯特里C.門捷列夫D.阿伏加德羅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③.(填“②”“③”“④”等序號).
(2)步驟②所起的作用是C (單選,填選項序號).
A.殺死水中的細菌B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部    D.分解有毒物質(zhì)
(3)在凈水過程中,為了吸附雜質(zhì),加速難溶性雜質(zhì)的沉降,可向水中加入適量明礬.
(4)假如你是水質(zhì)檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水,可選用的試劑是肥皂水;若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.已知一個標準碳原子質(zhì)量為1.993×10-26kg,求:
(1)若氧的相對原子質(zhì)量為16,求一個氮原子的實際質(zhì)量.
(2)若一個鋁原子的實際質(zhì)量為4.482×10-26kg,求鋁原子的相對原子質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案