回答下列有關問題:
(1)制作過濾器時.濾紙邊緣應
 
,并緊貼漏斗內壁,中間不應留有氣泡.
(2)漏斗中液體的液面應該
 
(填“高”或“低”)于濾紙的邊緣.
(3)某同學在過濾操作中,經過兩次過濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
或儀器不干凈等.
考點:過濾的原理、方法及其應用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則,凡是不經濾紙的過濾就直接進入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果.
解答:解:(1)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,制作過濾器時.濾紙邊緣應低于漏斗邊緣,并緊貼漏斗內壁,中間不應留有氣泡.
(2)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,漏斗中液體的液面應該低于濾紙的邊緣.
(3)過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
故答案為:(1)低于漏斗邊緣;(2)低;(3)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等.
點評:本題難度不大,掌握過濾液體時要注意“一貼、二低、三靠”的原則是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

北京在申辦2008年奧運會時,提出“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號,現(xiàn)在場館建設時又提出“節(jié)約奧運”,從而將2008年北京奧運會辦成綠色奧運會,下列做法不可取的是(  )
A、關閉所有的化工企業(yè)
B、用天燃氣逐步取代民用燃煤
C、污水先處理后排放
D、降低機動車輛的尾氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出區(qū)分下列物質方法(寫出實驗操作,可能的現(xiàn)象結論)
例子:鐵和銅的區(qū)別:分別觀察,紅色光亮的是銅,銀白色的是鐵
(1)水和酒精
 
;
(2)食鹽和面粉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

判斷正誤.正確的打“√”,錯誤的打“×”.
(1)物質發(fā)生化學變化時.一定有新物質生成
 

(2)使用催化劑能增加生成物的質量.
 

(3)在實驗室制取氧氣時,在導管口剛開始冒氣泡時,不宜立即收集.
 

(4)任何物質在氧氣中發(fā)生的化學反應都屬于化合反應.
 

(5)氧氣在一個大氣壓-183℃時變成無色液體,再繼續(xù)降溫又可變成雪花狀的固體
 

(6)工業(yè)上主要用分離空氣的方法制取氧氣,這個過程屬于分解反應.
 

(7)要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳或氧化鐵,否則就不能發(fā)生反應
 

(8)把氧氣、氮氣、稀有氣體等按空氣的成分混合在一起,使之發(fā)生化合反應即可制得空氣.
 

(9)需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化.
 

(10)原子是構成物質的最小粒子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一種叫“蘇丹紅一號”的食品添加劑及相關調味品,正在我國市場步步受到清查追堵.食品中含有的添加劑蘇丹紅一號可致癌.蘇丹紅一號的化學式為C16H12N2O,其中C:H:N:O的質量比為
 
,其中氮元素的質量分數(shù)為
 
%

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂合金的強度高、機械性能好.這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機、火箭的重要材料,從而獲得“國防金屬”的美譽.海水提鎂是國際上的主要趨勢,工業(yè)流程圖如圖;

其步驟為:
I、將海邊大量存在的貝殼(主要成分為CaCO3)煅燒成生石灰,并將生石灰制成石灰乳
Ⅱ、將石灰乳加入到海水反應池中,經過沉降、過濾得到Mg(OH)2沉淀
Ⅲ、在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液,再經蒸發(fā)結晶得到MgCl2?6H2O
Ⅳ、將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2
V、電解熔融的無水MgCl2可得到Mg
(1)請根據(jù)上述步驟回答問題:①寫出步驟I、Ⅲ的有關化學方程式:
I、貝殼煅燒成生石灰
 

Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和
 

②步驟I~V中有分解反應的是(填寫步驟序號):
 

③上述海水提鎂的流程中,采取了循環(huán)、回收利用的物質是:
 
. 該設計的優(yōu)點是降低成本、減少污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量分數(shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與足量鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是
 
g,此時所消耗最短的時間為
 

(2)水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?

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生活中許多植物的花、果、莖、葉的汁與酸堿溶液作用都會顯示不同顏色,可代替石蕊、酚酞作指示劑用,芳芳同學利用自制的幾種指示劑進行如下探究:
(1)上述植物的汁,不能用來鑒別稀HCl和石灰水的是
 
,能一次性鑒別稀H2SO4、食鹽水和燒堿溶液的是
 

    溶液pH

使用植物
1713
紅蘿卜汁紅色紅色紅色
玫瑰花粉紅色粉紅色綠色
紫卷心菜紅色紫色淡綠色
三角梅花紫色肉色黃色
(2)目前我們廣泛采用的石蕊指示劑的不足之處是:石蕊在中性和堿性溶液中的顏色不易區(qū)分,但仍未用上述顏色變化較明顯的物質取代石蕊,你猜想可能的原因是什么?請列舉兩點.
 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

怎樣確定某種溶液的酸、堿性?
實驗原理:
 

實驗器材:小試管、小燒杯、6孔以上白色滴板(或代用品)、表面皿、pH試紙、試管架、試管刷.
除上述實驗器材外,還應選擇的儀器有(填字母)
 

實驗藥品:2種家庭里常見的溶液、無色酚酞試液、紫色石蕊試液.
你所選用家庭里常見的溶液分別是
 
 和
 

實驗記錄和分析:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

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