【題目】下列符號中,數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是

A.2NB.N2C.2COD.CO2

【答案】C

【解析】

A、2N中的“2”表示氮原子的個數(shù)為2,故A錯誤;

B、N2中的“2”表示1個氮分子中含有2個氮原子,故B錯誤;

C、2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個數(shù)為2,故C正確;

D、CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中,有利于人體健康的是

A.為補充鐵,提倡使用加鐵醬油

B.為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉

C.用染色劑將過期慢頭加工成染色慢頭

D.為了延長食品的保質(zhì)期,加入過量的防腐劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】低碳生活低碳技術(shù)的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合低碳理念的是 ( )

A. 用舊報紙制作鉛筆桿 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 垃圾回收處理后用于發(fā)電 D. 城市公交車燃油改用天然氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海南省生產(chǎn)水果椰子,椰汁和椰肉都可食用,椰子汁清如水,且相當(dāng)清甜、清涼解渴.椰汁中含豐富的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6),維生素C是一種抗氧化劑,能保護(hù)身體免于自由基的威脅,請回答下列問題:
(1)維生素C分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為;
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為 , 其中碳、氧元素質(zhì)量比為;
(3)44g維生素C中含有 g的氧元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染

B.家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源

C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值

D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣用來防腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)。

A二氧化碳 B氧氣 C石墨 D氯化鈉 E小蘇打 F燒堿

1)常用于制作電極的是________。

2)供給動物呼吸,也使食物變質(zhì)的是______。

3)發(fā)酵粉的主要成分之一是______。

4)可用于配制生理鹽水的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列人體內(nèi)的一些液體和排泄物的正常pH范圍中,酸性最強的是(  )

A. 血漿(7.357.45B. 胃液(0.91.5

C. 唾液(6.67.1D. 膽汁(7.17.3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液知識的敘述或?qū)嶒炘O(shè)計不正確的是(  )

A. 溶解度數(shù)據(jù)表和溶解度曲線都可以表示物質(zhì)在不同溫度時的溶解度

B. 物質(zhì)在溶解過程中常伴隨熱量變化。如:NH4NO3溶于水時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象

C. 加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污與乳化作用有關(guān)

D. 如圖一組實驗?zāi)鼙容^室溫下白糖和食鹽在水中的溶解能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室新進(jìn)一批濃硝酸,化學(xué)興趣小組為研究該試劑的保存方法,開展相關(guān)探究。請根據(jù)要求回答問題:

(1)打開盛裝濃硝酸的試劑瓶,立即觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生。據(jù)此可知,濃硝酸具有_______________(填一條物理性質(zhì))。為進(jìn)一步證明濃硝酸具有該性質(zhì),興趣小組設(shè)計如下裝置(脫脂棉團(tuán)因噴有稀氫氧化鈉與酚酞混合液而呈紅色)進(jìn)行實驗,實驗過程中將觀察到的現(xiàn)象是_____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(2)將少量濃硝酸置于試管中,采用強光照射或者稍加熱,立即觀察到溶液上方有紅棕色氣體產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象可推知濃硝酸具有_________________(填一條化學(xué)性質(zhì))。

(3)通過上述兩個實驗可知,實驗室應(yīng)如何保存濃硝酸?答:____________________。

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