【題目】氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的認(rèn)識錯誤的是（ ）

A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B. 氧氣能助燃是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C. 鐵在氧氣中燃燒火星四射 D. 氧氣和臭氧（O2）都是氧元素形成的單質(zhì)

【答案】A

【解析】A、氧氣具有助燃性，但它不可燃燒，此項不正確。

B、氧氣能助燃是利用了它的化學(xué)性質(zhì)，此項正確。

C、鐵在氧氣中燃燒火星四射，此項正確。

D、氧氣和臭氧均屬于氧元素組成的純凈物，為單質(zhì)，此項正確。

所以應(yīng)選A項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫溶液(H2O2)，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。

②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有

________________

A試管中的無色液體是：

________________；

B試管中的無色液體是：

________________；

怎么樣檢驗B試管中氣體：________________________________________________

反思：

①李明同學(xué)認(rèn)為B試管能產(chǎn)生大量氧氣，是因為過氧化氫溶液與二氧化錳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成的。你認(rèn)為這種說法_________(填是或否)正確。

②你的說法是_____________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A. 氮?dú)?/span> B. 鐵 C. 水 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．果汁 B．礦泉水 C．純牛奶 D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

反思 ①：該實驗中紅磷過量，你認(rèn)為是否有道理？______(填“是”或“否”)，你的理由是____________________。

寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_________________________________。

反思②：在動手實驗的過程中，你認(rèn)為該實驗的不足是：_____________________________________________(至少一條)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．酒精能揮發(fā) B．甲烷密度小于空氣

C．汽油能燃燒 D．氯化氫氣體極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反應(yīng)屬于 （ ）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過濾，再在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，則在濾液中（ ）

A．只有硝酸鋅和水 B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C．一定沒有硝酸銀 D．一定沒有硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．該變化是物理變化 B．該變化是化學(xué)變化

C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D．臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同

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同步練習(xí)冊答案