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【題目】下列我國科技成果所涉及物質的應用中，體現物質物理性質的是

A 利用石墨烯優(yōu)異的導電性，制成新型電阻觸摸屏的電極

B可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用

C 甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，用于新能源汽車

D 優(yōu)化煤的綜合利用，發(fā)展煤制乙醇（C2H5OH）技術

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、石墨烯的導電性，不需通過化學變化就能體現出來，屬于物理性質，符合題意；

B、可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用，利用甲烷的可燃性，該性質需通過化學變化體現出來，屬于化學性質，不符合題意；

C、甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，該性質需通過化學變化體現出來，屬于化學性質，不符合題意；

D、煤能制乙醇（C2H5OH），該性質需通過化學變化體現出來，屬于化學性質，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。

（1）如圖所示，電解水的實驗中，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過實驗可以得出水是由_____組成的。

（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

（3）下列做法會造成水體污染的是_____（填序號）。

①工業(yè)廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農藥

（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質

B明礬可以使硬水轉化為軟水

C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實現硬水軟化的簡單方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力，將CO2壓強傳感器伸入到一個盛有CO2的密閉容器內，先后向密閉容器內注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強傳感器、數據采集器、計算機及相關數據處理軟件測定的實驗結果。

（1）數字化使實驗從定性升華到定量，根據圖示信息，你得到什么結論？_______

（2）請敘述上述結論在化學實驗中的一種具體體現。__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖所示(圖中“ ”和“” 分別代表不同元素的原子),下列說法不正確的是()

A.該反應前后物質的種類發(fā)生了改變

B.該反應屬于分解反應

C.兩種生成物的個數比為2:3

D.反應前后原子的種類和數目均沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,其化學式為Na2CO4,廣泛應用于洗滌、印染、紡織、造紙等領域。某化學興趣小組同學取一定量的過碳酸鈉樣品,加入一定量的稀硫酸,發(fā)現產生大量氣泡,同時得到無色溶液。同學們對得到的無色溶液中的溶質成分進行以下探究。

(溫馨提示:實驗中若涉及硫酸鈣等微溶物,均視為可溶物)

[提出問題]溶液中溶質的成分是什么?

[查閱資料]過碳酸鈉與水反應有兩個過程:①;②過氧化氫在碳酸鈉水解產生的氫氧根離子的催化作用下分解為水和氧氣。

[猜想與假設]

猜想一:Na2SO4;

猜想二:________________________________。

猜想三:Na2SO4、H2SO4;

猜想四:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3。

其中不合理的猜想是_______________________，理由是_______________________。

[實驗探究]

實驗方案

實驗操作

實驗現象

實驗結論

方案一

取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液

有白色沉淀產生

猜想一成立

方案二

取少量溶液于試管中,滴加_______________溶液

有白色沉淀產生

猜想二成立

方案三

另取少量溶液于試管中,加入鐵粉

_______________________

猜想三不成立

[反思與評價]某同學提出,實驗方案一不嚴謹，不能證明猜想一成立,原因是_______________________。

[拓展延伸]過碳酸鈉在運輸、保存中不能接觸的物質有_______________________(填字母)。

A.稀鹽酸

B.水

C.氯化鈣溶液

D.氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案與結論不相對應的是

選項

A

B

C

D

方案

結論

說明瓶中含有

氧氣

說明白煙具有可燃性

說明只有二氧化錳存在時，過氧化氫才會分解產生氧氣

說明水的狀態(tài)變化是物理變化

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中鐵元素和氧元素形成的化合物：①）FeO；②Fe2O3；③Fe3O4。

（1）FeO中鐵元素與氧元素的質量比為_____；

（2）三種氧化物中鐵元素質量分數從小到大的順序為_____（填序號）；

（3）實驗室可用CO的還原性來還原鐵的氧化物。若要得到agFe，需要Fe2O3_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一密閉容器中有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下:

物質

X

Y

M

N

反應前質量/g

3

5

15

42

反應后質量/g

3

待測

28

16

下列說法正確的是

A.待測值為8

B.X一定是該反應的催化劑

C.該反應類型為化合反應

D.參加反應的M和N的質量比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖中微粒均是由核外電子有三層的原子形成的，依照此示意圖，下列描述正確的是（　�。�

A. 示意圖①、②、③、④表示的全部是原子結構

B. 示意圖②中的核電荷數x＝12

C. 示意圖④若表示的是離子結構，則它的最外層電子數y＝7

D. 示意圖①的最外層電子數為8，所以它是稀有氣體的原子

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