6.由以下粒子結構示意圖得出的結論正確的是(  )
A.④表示的是陽離子
B.?①③屬于同種元素,?②④屬于另一種元素
C.?②④形成的化合物是Al2O3
D.①③的化學性質(zhì)相似

分析 A、當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,進行分析判斷.
B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,進行分析判斷.
C、根據(jù)②、④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是16、13,分別為硫元素、鋁元素,進行分析判斷.
D、根據(jù)決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進行分析判斷.

解答 解:A、④質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法正確.
B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,①③的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;②、④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是16、13,屬于另一種元素,故選項說法正確.
C、②、④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是16、13,分別為硫元素、鋁元素;硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學反應中易得到2個電子而形成2個單位負電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為-2價;④是帶3個單位正電荷的陽離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為+3價;鋁元素顯+3價,硫元素顯-2價,鎂和氯組成化合物的化學式為Al2S3,故選項說法錯誤.
D、決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),①③的最外層電子數(shù)不同,化學性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤.
故選:AB.

點評 本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.小紅同學想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答問題.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2
(1)你認為還可能含有的溶質(zhì)是(填化學式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實驗與結論】
(2)請你寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
(4)你認為小紅的實驗(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是不能; 酚酞在酸性條件和中性條件下均為無色.
(5)請設計實驗證明你的猜想是正確的.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下:①血漿(7.35-7.45)②膽汁(7.1-7.3)③胰液(7.5-8.0)④胃液(0.9一1.5)⑤唾液(6.6-6.9)上述液體中顯酸性的是( 。
A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用化學用語填空
(1)兩個硝酸根離子2NO3-
(2)三個鐵離子3Fe3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.關于金屬物品的使用正確的是( 。
A.鋁合金門窗變舊變暗后使用砂紙或鋼絲球打磨
B.鐵桶中加入CuSO4溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C.鋁壺內(nèi)的水垢用熱鹽酸長時間浸泡
D.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹蝕

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關環(huán)境污染的說法不正確的是( 。
A.二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體
B.吸煙產(chǎn)生的一種有毒氣體是一氧化碳
C.二氧化硫是形成酸雨的氣體
D.“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.下列是初中化學中的幾個實驗,請回答相關的問題:

(1)如圖所示實驗中設計原理類同的是②④.
(2)實驗 ①能證明裝置嚴密的微觀解釋是手握試管、溫度升高,使密閉裝置中氣體分子間的間隔變大,壓強變大.
(3)為排除空氣中二氧化碳等對結果的影響,應對實驗②做的改進是將實驗中的空氣換成氧氣.
(4)通過實驗③獲得水是由氫、氧元素組成結論的依據(jù)是反應前后元素的種類不變.
(5)實驗④中水的作用是提供能量、隔絕空氣(氧氣).
(6)請再舉一例用到水但與上述實驗中作用不同的實驗配制溶液(或清洗儀器、排水集氣等).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.四個50mL燒杯中,分別放入濃度相同的20g鹽酸,然后向這四份鹽酸中分別加入足量的下列物質(zhì),經(jīng)充分反應后都生成MgCl2,其中質(zhì)量分數(shù)最大的是(  )
A.MgB.MgOC.Mg(OH)2D.MgCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某元素M的硫酸鹽MSO4和M2(SO43的固體混合物,已測得含硫的質(zhì)量分數(shù)為23%,則含M的質(zhì)量分數(shù)為31%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案