如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 20 ℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小
B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C. 40 ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
D. 60 ℃時(shí),將80 g甲物質(zhì)放入100 g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4∶5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
2017年5月5日,我國(guó)國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功,標(biāo)志著我國(guó)航空事業(yè)有了重大突破。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有____。
(2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_________(用文字?jǐn)⑹?。
(3)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):Fe+MCl2=== M+FeCl2,N+FeCl2=== Fe+NCl2,判斷Fe、M、N三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:專項(xiàng)訓(xùn)練 金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)。再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì),則三者的金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第七單元 燃料及其利用 題型:單選題
能使煤燃燒更充分的措施是( )
A.減少空氣通入量 B.充分利用熱能
C.塊狀煤碾成粉末 D.凈化尾氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:專項(xiàng)訓(xùn)練 溶解度曲線 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. t1 ℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2 ℃時(shí),乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體
C. 乙溶液從t3 ℃降溫到t1 ℃,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生改變
D. t3 ℃時(shí),50 g水中加入40 g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90 g甲的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:專項(xiàng)訓(xùn)練 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:填空題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子。
(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是____(填序號(hào))。
A. B. C. D.
(2)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,_____可分,而_____不能再分。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:專項(xiàng)訓(xùn)練 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:填空題
天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________;4.6 g某純凈物X在O2中完全燃燒,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,則X中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:科學(xué)探究題
在實(shí)驗(yàn)室里,小華所在的化學(xué)興趣小組在整理藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)某試劑瓶壁兩邊貼上了新舊兩個(gè)標(biāo)簽,分別是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”,小華認(rèn)為其原因是Na2CO3溶液的試劑瓶混入了Na2SO4溶液。該興趣小組對(duì)溶液的成分進(jìn)行了探究。
(1)小華取少量樣品于一只潔凈試管中,加入足量稀硫酸,得出該溶液中含有Na2CO3,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)現(xiàn)象。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該瓶溶液中是否含有Na2SO4,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品的純度,小組同學(xué)取出12.5g石灰石樣品粉碎后盛放于燒杯中(樣品中雜質(zhì)不溶于水,且不與酸反應(yīng)),然后往燒杯中逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖,請(qǐng)計(jì)算:
(1)石灰石樣品粉碎的目的是 .
(2)石灰石樣品的純度是多少?(此問(wèn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量 (填“變大”、“不變”或“變小”).
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