6.下列物質(zhì)用途不合理的是(  )
A.氮?dú)饪捎糜诩Z食保護(hù)氣B.一氧化碳用于制作碳酸飲料
C.NaOH可用于氨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)D.NaHCO3可用于治療胃酸過多

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷即可.

解答 解:A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不能維持糧食呼吸,常用作糧食的保護(hù)氣;故選項(xiàng)說法正確.
B、二氧化碳可用于制作碳酸飲料,一氧化碳不行;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、氫氧化鈉和銨態(tài)氮肥反應(yīng)會(huì)生成具有刺激性氣味的氣體,因此NaOH可用于氨態(tài)氮肥的檢驗(yàn),故選項(xiàng)說法正確.
D、碳酸氫鈉可以與胃酸中的鹽酸反應(yīng),因此NaHCO3可用于治療胃酸過多,故選項(xiàng)說法正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  檢查氣密性
B.
  CO2驗(yàn)滿
C.
  聞氣體氣味
D.
    熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向100g硝酸銀溶液中加入稀鹽酸恰好完全反應(yīng),過濾后所得溶液的質(zhì)量等于原硝酸銀溶液的質(zhì)量,則所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.42.1%B.43.5%C.56.9%D.25.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是(  )
A.排球B.鐵合金乒乓球臺(tái)C.塑膠跑道D.尼龍?zhí)K

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)的不斷發(fā)展逐步提高了人類的生活質(zhì)量,同時(shí)也帶來了一系列的環(huán)境問題.
(1)化石燃料的大量燃燒,造成大氣中的CO2含量不斷上升,從而引起溫室效應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成酸雨
(2)為了減少燃煤對空氣的污染,我國的“西氣東輸”提供了優(yōu)質(zhì)燃料天然氣,請寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源與環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,我國正在實(shí)行購買電動(dòng)汽車補(bǔ)貼政策,以電能為動(dòng)力的汽車與以燃燒汽油為動(dòng)力的汽車相比,從資源角度看優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省化石能源(寫出一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖所示簡易凈水器.其中放置物質(zhì)的順序有錯(cuò)誤,為使凈水效果最佳,請仿照自來水生產(chǎn)流程按由上到下的順序重新排列BADC(填字母),其中活性炭具有吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.2015年8月12日晚11時(shí)30分左右,天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬化學(xué)危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生特大爆炸事件.消防隊(duì)員在滅火時(shí),一些化學(xué)品遇到水又發(fā)生二次爆炸.這次爆炸事件再次告訴我們,不同物質(zhì)引起的火災(zāi),應(yīng)采取不同的滅火方法.
在國家標(biāo)準(zhǔn)《火災(zāi)分類》(GB-4968-85)中,將不同性質(zhì)的火災(zāi)分為A、B、C、D四類:
A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi).如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等
B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).如汽油、柴油、石蠟火災(zāi)等
C類火災(zāi):指氣體火災(zāi).如煤氣、天然氣、氫氣火災(zāi)等.
D 類火災(zāi):指金屬火災(zāi).如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災(zāi)等.
請回答完成以下內(nèi)容:
(1)物質(zhì)燃燒的條件是:①有可燃物;②溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);③與氧氣(或空氣)接觸.
(2)乙醇失火屬于B類火災(zāi),乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛--滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)生成氧化鎂和碳.該反應(yīng)的類型為置換反應(yīng),實(shí)驗(yàn)說明,D類火災(zāi)不能使用二氧化碳(或CO2)滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì))
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g252550
所用稀硫酸的質(zhì)量/g120160100
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為1:4時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸完全反應(yīng).
(2)試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.為了維持生命健康,人們每天需要攝入一定量蛋白質(zhì).下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.米飯B.雞蛋C.蘋果D.蔬菜

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同步練習(xí)冊答案