某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空。
（1）寫出圖中儀器①的名稱：        。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                               ，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為      （填字母）。
（1）試管；（2）CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ ； B、D。

試題分析：（1）根據(jù)實驗室常用儀器回答，圖中儀器①的名稱是試管。
（2）由于稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B；由于二氧化碳能溶于水，且其密度比空氣大，故只能用向上排空氣法收集，所以收集裝置應(yīng)選D。
點評：熟記二氧化碳的實驗室制法、原理和操作注意事項，是解題的關(guān)鍵；此外，本題的重點是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

收集氣體的常用方法有：①向上排空氣法 ②向下排空氣法③排水法。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度比空氣小，難溶于水，那么收集氫氣的方法是
A．①②B．①③C．②③D．①

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

（1）根據(jù)圖1回答：寫出a的名稱           ；在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是         　　         。
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                               。
（3）利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的下列實驗是           （填字母）；
A．用高錳酸鉀制氧氣B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
寫出你所選全部答案的化學(xué)方程式                                    ；
若將圖3中的水改為熱水，上述選項中還可以可以增加一個答案　　（填字母），理由是 　　　　　　　　　　　　　　　   。
（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率。請從圖4中選取     (填字母)只作一處改進，即可與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應(yīng)速率的目的，你改進的方法是　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱A是            ， B是           。（各1分）
（2）用KMnO4制取和收集O2，應(yīng)選用上圖中的       （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
（3）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的         （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式
           ，如果想控制反應(yīng)的速率應(yīng)如何改進             ， 可用          來干燥CO2氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

（1）圖中標(biāo)示儀器的名稱（1）       ，（2）     。
（2）實驗室選用B和E裝置可以制取的氣體是     ，一般不用c裝置收集CO2的原因是
     。不選用D裝置收集CO2的原因是    ,實驗室如選用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從     端進入。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是     ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置     收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
C．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
D．某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中，觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

結(jié)合圖所示實驗裝置回答問題：

（1） B裝置由導(dǎo)管、橡皮塞、          和             組成。
（2）實驗室若用高錳酸鉀制較干燥氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________，可選用的發(fā)生和收集裝置是____________（填標(biāo)號）。實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是____________________________（寫一點）。
（3）裝置B與D組合，可以制取的一種氣體是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________；能用D裝置收集該氣體的原因是___________________________。用D裝置收集該氣體，當(dāng)觀察到__________________時，才能把導(dǎo)氣管放入集氣瓶中。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

過氧化鎂（MgO2）易溶于稀酸，溶于酸后產(chǎn)生H2O2。過氧化鎂產(chǎn)品中常會混有少量MgO，實驗室測定樣品中過氧化鎂的含量裝置如右圖。下列說法錯誤的是
A．稀鹽酸中加少量FeCl3溶液的作用可能是作為H2O2分解的催化劑
B．分液漏斗與錐形瓶間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
C．實驗結(jié)束，需冷卻并將刻度管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
D．該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度和壓強下氧氣的密度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“黑塊塊、燒就紅，投入寶瓶仙氣中，銀光耀眼白光閃，無影無蹤瓶中空；一杯鈣泉入寶瓶，化作牛奶無人用�！币陨厦枋龅膶嶒灛F(xiàn)象是指下列哪種物質(zhì)發(fā)生的變化（   ）
A．木炭B．蠟燭 C．鐵D．磷

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同步練習(xí)冊答案