【題目】下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A.鐵絲彎曲
B.酒精揮發(fā)
C.冰雪融化
D.鐵片生銹

【答案】D
【解析】解：A、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鐵片生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化．
故選D．
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖3中“Cu”能表示的宏觀意義是；
（2）圖1中將鐵釘浸到硫酸銅溶液中一段時間后觀察到的現(xiàn)象是；
（3）圖1和圖2表示反應的化學方程式為 ， 反應的類型為 ， 該反應能夠發(fā)生的原因是 ， 反應前后不變的離子是 ， 反應的微觀實質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質(zhì)，取8支試管分別用A﹣H編號后，做如下實驗．

（1）實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是 ， 反應后溶液顏色變黃色的試管是 ．
（2）寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學方程式 ．
（3）實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的后，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 ．
（4）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加鹽酸，一段時間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是 ． （寫化學式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.碘原子在化學反應中易得到電子
B.碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53
C.碘原子的相對原子質(zhì)量為126.9g
D.碘元素位于元素眾期表中第七周期

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（ ）
A.單質(zhì)
B.元素
C.分子
D.原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問題已經(jīng)成為世界各國共同關注的焦點．
（1）青島市采用LNG（液態(tài)天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用，天然氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式：
（2）解決環(huán)境問題需要依靠科技進步，例如，二氧化碳含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重，科學家認為，人類不僅要努力減少二氧化碳的排放，更重要的是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．如圖所示是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯的微觀過程：

①下列對該過程的分析正確的是（填寫序號）
A、反應前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變 B、乙烯的化學式為C2H4
C、參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：4 D、該反應屬于復分解反應
②請寫出該反應的化學方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中，發(fā)生化學變化的是（ ）
A.石蠟熔化
B.紙張燃燒
C.銅絲折彎
D.瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比歸納是學習化學的重要方法，請你參與下列探究活動并回答問題：
（1）【探究活動一】探究影響物質(zhì)溶解性的因素．

①同學們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是；
②同學們又補充了C試管所示實驗，他們想探究的影響因素是 ．


（2）【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果

①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質(zhì)量、過氧化氫溶液的體積，還有、（填兩條）
②可通過觀察來定性比較兩者的催化效果．


（3）【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素．

木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是 ．


（4）【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應．

①分別震蕩三個軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為 ．
②對比A瓶與瓶的實驗現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是我市2015年基本實驗操作考試中的部分考生的操作，其中沒有錯誤的是（ ）
A. 加熱液體
B. 傾倒液體
C. 量取液體
D. 氧氣驗滿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案