碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大。碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠贰Ｒ韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是（    ）
    A．減少一次性筷子的使用      B．大量使用煤、石油等燃料
    C．將生活垃圾進行焚燒處理    D．以私家車出行代替公共交通工具

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（  D  ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，它不可能是①酸  ②堿  ③鹽  ④有機物中的(  )

A.①②④       B.②③④      C.①②③        D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì)，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護樹木、防止凍傷、并防止害蟲生卵，E是人體胃液中含有的酸，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)

(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________________。

(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請將以上6種物質(zhì)用樹狀分類法進行分類(按純凈物，填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


若可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒，則會引起         。油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)空氣中�；煊锌扇夹缘�          和          ，當(dāng)接觸明火時，就會有發(fā)生        的危險，因此這些場所必須貼上“          ”的字樣或圖標(biāo)。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)。某實驗小組設(shè)計了以下實驗，請補充完整實驗報告。

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

A

取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出微弱的淡藍色火焰

    （1）              

取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

       （2）        

B

取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

不發(fā)生燃燒

        （3）           

取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

劇烈燃燒，火星四射

通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，我們可以得出的規(guī)律是：

                          ，                 ___。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列常見物質(zhì)中，屬于易燃、易爆物質(zhì)的是（      ）

① 食鹽   ② 味精      ③ 酒精   ④ 汽油   ⑤ 液化石油氣

A．①、②、③           B．②、③、④

C．③、④、⑤           D．②、③、④、⑤

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．

（1）生活用水在凈化過程中常用　　吸附色素和異味．洗潔精用于清洗餐具油污，是利用洗潔精的　　作用．

（2）一般的特制品在空氣中很容易生銹，鐵制品銹蝕的條件是　　，而鋁制品則不易銹蝕，其原因是　　．

（3）激光打印機是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉，之所以用碳粉，除了碳粉顯黑色外，還主要是因為　　．

（4）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多農(nóng)村用上了沼氣，沼氣是　　能源（填“可再生”或“不可再生”）．沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式是　　．

（5）到照相館洗照片時，服務(wù)員常問“是否要塑封（用塑料薄膜封閉）？”塑封的目的是　　．

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫．通過晾曬海水，可得到含少量泥沙的粗鹽．為得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設(shè)計了如圖所示的實驗操作：

（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱分別是：

a、　　，b、　　．

（2）操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分別是：

②　�。虎邸　。�

（3）在操作③中看到　　時，停止加熱．

 

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