【題目】實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是（ ）
A.用水沖滅
B.用泡沫滅火器撲滅
C.用嘴吹滅
D.用濕抹布撲蓋

【答案】D
【解析】解：A、酒精的密度比水小，能與水互溶，不能用水沖滅，故選項方法錯誤． B、因酒精燈打翻而著火時，著火面積較小，不需使用泡沫滅火器救滅，故選項方法錯誤．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能用嘴吹滅酒精燈，故選項方法錯誤．
D、用濕抹布蓋滅，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，故選項方法正確．
故選：D．
根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此進行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）釕是一種稀有金屬元素，它在地殼中的含量最�。懺谟醒趸瘎ㄈ鏚ClO3）存在時，與氫氧化鉀固體一起熔融，可以轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕洠↘2RuO4）．則釕的元素符號是；在K2RuO4中釕元素的化合價是 ．
（2）在沒有催化劑存在時，小心加熱KClO3固體，它會發(fā)生分解反應(yīng)生成KClO4（高氯酸鉀）和KCl（氯化鉀），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室制取二氧化碳時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集較純凈氧氣選用的收集裝置是 ．
（3）可以干燥氣體的裝置是 ， 氣體是應(yīng)從端通入（填左或右）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟”防火隔離帶”，其主要目的是（ ）
A.隔離空氣
B.隔離可燃物
C.降低可燃物溫度
D.開辟運輸水的道路

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要方法是（ ）
A.計算
B.測量
C.實驗
D.推理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（ ）

A.分子在化學(xué)變化中不可分割
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用石灰漿抹墻壁后，墻壁變堅硬的原因是（ ）
A.石灰漿失去水分
B.吸收空氣中的水分生成碳酸
C.生成了生石灰
D.吸收空氣中的二氧化碳成碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）溶液在二氧化錳（MnO2）做催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水，可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗上的活塞控制液體的滴加速度（如圖）

回答下列問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是 ， 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是；
（2）寫出用該方法制氧氣的符號表達式；要收集純凈的氧氣，應(yīng)選用裝置 （填編號）；
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因是： ． 實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，其優(yōu)點是 （填編號）．
①生成物只有氣體 ②不需加熱 ③需加熱 ④可以控制生成氧氣的速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點，據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是 ．
（2）t2℃時將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，能形成g溶液．
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是 ． （填寫序號）
（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 ．
A.b＞a=c
B.a=b＞c
C.a＞b＞c
D.b＞a＞c．

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