7.如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)上述中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿(填字母)
(2)B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣.

分析 (1)A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中:A實(shí)驗(yàn)生成物為二氧化碳?xì)怏w,不能形成氣壓差,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;而B(niǎo)、C、D三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以完成,能夠能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)B實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸,玻璃棒攪拌并及時(shí)散熱;
C實(shí)驗(yàn)鐵絲生銹消耗空氣中的氧氣,管內(nèi)外形成氣壓差,故U型管中液面左高右低;
D實(shí)驗(yàn)一氧化碳還原氧化鐵,已知反應(yīng)物一氧化碳和氧化鐵,生成物為二氧化碳和鐵,反應(yīng)條件為高溫;反應(yīng)完,將有尾氣一氧化碳,故需要處理掉.

解答 解:(1)經(jīng)分析A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),A實(shí)驗(yàn)生成物為二氧化碳?xì)怏w,不能形成氣壓差,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣.
故答案為:
(1)A;
(2)攪拌、散熱;鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 了解金屬生銹的條件,探究測(cè)定空氣中氧氣含量的方法;掌握濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法及其注意事項(xiàng);掌握一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素.
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式表示).
(3)鐵制品在空氣中易生銹,生活中防盜門(mén)常采用的防銹方法是噴漆.
(4)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有銅和鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.清明時(shí)節(jié),同學(xué)們相約外出踏青野炊.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析下列問(wèn)題:
(1)野炊食譜如表所示:
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干
從合理膳食角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C(填字母);
A.炒雞蛋        B.牛奶       C.黃瓜       D.烤野兔肉
(2)小濱用洗滌劑洗去手上的油漬,是利用了洗滌劑的乳化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.濃硫酸不小心沾到皮膚上,先用干布拭去,再立刻用稀NaOH溶液沖洗
B.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),必須在托盤(pán)天平左盤(pán)上墊一張潔凈白紙
C.測(cè)定溶液pH值,將干燥的pH試紙浸入待測(cè)溶液片刻后取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比
D.金屬鈉不慎燃燒不能用水撲滅,應(yīng)立即用沙子覆蓋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知R元素的相對(duì)原子質(zhì)量A與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等.若R2+核外有x個(gè)電子,則其原子核內(nèi)中子數(shù)為( 。
A.A-x+2B.A+x+2C.A-x-2D.A+x-2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.2011年3月,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏,當(dāng)核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生核裂變便可產(chǎn)生放射性碘-131和銫-137,一旦發(fā)生核泄漏,放射碘可能被附近居民吸入,引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌.則回答:
(1)日本福島核泄漏事故發(fā)生之后,中國(guó)全面安檢核設(shè)施,暫停審批核電項(xiàng)目.關(guān)于和平利用核能的意義在于:①開(kāi)發(fā)核能可節(jié)約化石能源;②核能是清潔能源;③國(guó)家應(yīng)無(wú)條件支持大力發(fā)展核能;④核能可減少二氧化硫排放,防止形成酸雨.以上理解不正確的是③(填序號(hào)).
(2)一個(gè)人每天靠服用這種碘片(主要成分為KI,其中雜質(zhì)不含碘)補(bǔ)充碘元素,若服用的碘片中含KI的質(zhì)量為166毫克,則需要含碘25%的碘片的質(zhì)量508毫克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
取用碳酸鈉固體
C.
稀釋濃硫酸
D.
測(cè)溶液酸堿度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.興趣小組的同學(xué)為研究酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn),將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,并測(cè)繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖象(如圖所示),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)由pH變化圖象可知,在t1時(shí)刻,燒杯中存在的陰離子是Cl-和OH-(填寫(xiě)離子符號(hào)).
(2)由溫度變化圖象可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是放熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)根據(jù)酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn),可將氫氧化鋁制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,它與另一種抗胃酸藥劑碳酸氫鈉相比,在建議每次服用劑量下(見(jiàn)表),其藥效“強(qiáng)”而且“持久”,其可能原因是:0.25g含Al(OH)3的抗胃酸藥劑比0.5g含NaHCO3的抗胃酸藥劑能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3;Al(OH)3和HCl反應(yīng)速率慢于NaHCO3和HCl,所以藥效比服用NaHCO3持久.(提示:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)
主要成分
(均占藥片質(zhì)量的95%)
主要成分的
相對(duì)分子質(zhì)量
建議每次
服用劑量/g
Al(OH)3780.25
NaHCO3840.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案