CO2的資源化利用日趨成為研究熱點。
查閱資料:①CO2與H2能在催化劑表面反應生成CH4與H2O;②CH4在高溫下能與CuO 反應,其反應的化學方程式為CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。
為探究上述反應,設計如下裝置并進行實驗。
實驗裝置 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋原理與結論 |
B | 無現(xiàn)象 | 目的:___________。 |
C | 無現(xiàn)象 | 目的:_______________。 |
D | 黑色固體變紅色 | 可能是H2和CH4共同與CuO反應的結果,寫出H2和CuO反應的化學方程式: __________________。 |
E | 白色固體變藍色 | ________(“能”或“不能”)說明H2與CuO發(fā)生化學反應。 |
F | 澄清石灰水變渾濁 | ________(“能”或“不能”)說明CH4與CuO發(fā)生化學反應。 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于置換反應 | |
B. | “”表示的是化合物 | |
C. | 該反應可表示為Y2+2Z2X$\frac{\underline{\;R\;}}{\;}$X2+2Z2 | |
D. | R在該反應中的作用一定是加快反應速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預測題(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
用電壓力鍋做飯的時候,鍋內的一部分水變成了水蒸汽,形成了高壓, 用表示氫原子,用 表示氧原子,下列模型能表示變成了水蒸汽的這部分水分子的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學業(yè)質量調研化學試卷(解析版) 題型:簡答題
對某種粗鋅(主要成分為鋅,雜質不與酸反應,且不溶于水)樣品中鋅的含量進行測定。如圖所示,待粗鋅完全反應后,產生0.2molH2。
(1)計算該粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)(寫出計算過程及結果) 。
(2)完全反應后燒杯中溶液的質量。
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學業(yè)質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
圖像能正確反映對應變化關系的是
A. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B. 向黃銅粉末(鋅銅混合物)中加稀鹽酸
C. 紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
D. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學業(yè)質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有關摩爾質量敘述正確的是
A. 單位是摩爾
B. 等于物質的量乘以質量
C. 數(shù)值上等于物質的式量
D. 表示單位體積物質的質量
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級下學期第二次學情調研化學試卷(解析版) 題型:探究題
有一包固體粉末,可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種,某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動:
【思考與交流】上述物質中,不溶于水的是________ ·(填化學式)
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產生藍色沉淀。,
【活動與探究】取一定量上述固體粉末,加足量水溶解,在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有________和玻璃棒。
【現(xiàn)象與結論】經(jīng)上述操作,得到藍色的澄清溶液,則原固體粉末中一定有________,一定沒有________和_______,可能有________ (填化學式)。
【探索與拓展】
該實驗小組在確定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進行如下實驗:先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末,將其溶于水配成137.3g溶液,再往其中加入溶質質量分數(shù)為16%的NaOH溶液,產生沉淀的質量與所加NaOH溶液質量的關系如圖所示。請據(jù)圖計算A點所示溶液中溶質的質量分數(shù)?_________
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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