推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習方法。下列推理正確的是(    )

A. 單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

C. 離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒一定是離子

D. NaCl水溶液顯中性，所以鹽的水溶液都顯中性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 煤    B. 稀鹽酸    C. 干冰   D. 潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

走進超市，小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體，看上去好個小“枕頭”。如圖是一包薯片，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）

（2）填充氣體的主要作用是____________

（3）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是（回答兩點即可):①________②________

（4）薯片暴露在空氣中一段時間后，會發(fā)現(xiàn)變軟了，說明空氣中含有____________

（5）若所充氣體是氮氣，則實驗室收集氮氣的方法是____________________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市五校2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

科技節(jié)活動中，化學(xué)興趣小組做了如圖實驗，請回答以下問題。

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉閉由白色變?yōu)開_____色。該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是_____（填字母）。

A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是______。(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市五校2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列“家庭小實驗”中，不能達到預(yù)期目的的是

A. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

B. 用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市五校2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A．花香四溢說明分子在不斷運動 B．分子在化學(xué)變化中不能再分

C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)金屬是工業(yè)的脊梁,結(jié)合課本知識回答下列問題。

①常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_______(填元素符號)。

②金屬鋁的抗腐蝕性能好的原因是_________(填化學(xué)方程式)。

③每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵銹的主要成分是____(填化學(xué)式)。寫出一條防止鋼鐵生銹的措施________ 。

(2)水在地球上儲量很大，分布范圍也很廣，但可供人類直接利用的淡水卻非常少。

①電解水實驗中，常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____，該物質(zhì)中的陽離子是_______，負極上產(chǎn)生的氣體名稱是__________，負極和正極上產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是______。

②自來水廠凈水時利用活性炭的_______作用除去水中的色素和異味，因該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，所以生活中常用_________的方法將硬水軟化，用_____區(qū)分硬水和軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，存在氧分子的是( )

A. 二氧化碳 B. 水 C. 高錳酸鉀 D. 液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：山東�。ㄎ逅闹疲�2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試考前驗收卷化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開袋，兒童勿碰。

（1）小雪同學(xué)通過探究發(fā)現(xiàn)，某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效。她采用的探究方法是：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒有明顯的放熱現(xiàn)象。此實驗中加入的水必須是少量的，理由是___________。

（2）甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進行了如下探究：

（提出問題） 生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料） 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰。

（猜想與假設(shè)） 猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

（活動與探究） 甲、乙同學(xué)為了驗證猜想，進行了如下實驗：

甲同學(xué)實驗：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無色酚酞試液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學(xué)實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（結(jié)論與反思）

①猜想______錯誤(填“1”“2”或“3”)；

②乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗是多余的，因為____________。

（總結(jié)與提升）

①甲、乙同學(xué)最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實驗失敗。小雪同學(xué)認為，可以通過定量實驗來確定。在定量實驗時一定要用到的實驗操作是________；

②打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因為___________；

③請寫出工業(yè)上制生石灰的化學(xué)方程式_______。

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