12．如圖是某物質(zhì)微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)可能是酸
B．氮原子和氫原子的質(zhì)量比為1：3
C．保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是氮原子
D．1mol該分子中共含有4mol原子

分析 觀察物質(zhì)微觀示意圖，根據(jù)構(gòu)成寫出化學(xué)式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法．

解答 解：由物質(zhì)微觀示意圖可知，該物質(zhì)是氨氣，化學(xué)式是：NH3．
A、該物質(zhì)是氨氣，不可能是酸，故A錯誤；
B、由化學(xué)式可知，氮原子和氫原子的個數(shù)比為1：3，質(zhì)量比是14：3，故B錯誤；
C、保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是氨分子，故C錯誤；
D、由化學(xué)式可知，一個該分子中含有4個原子，1mol該分子中共含有4mol原子，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷物質(zhì)的類別；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．醫(yī)療上常用0.9%的生理鹽水，某實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有90g20%的醫(yī)用氯化鈉溶液．
（1）若將20%的該氯化鈉溶液全部配置成生理鹽水，需要加入蒸餾水的質(zhì)量是多少？
（2）為檢驗(yàn)配置好的生理鹽水是否合格，取該生理鹽水100g，加入足量的硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；若該生理鹽水為合格產(chǎn)品，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為多少（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．諾如病毒，又稱諾瓦克病毒（Norwalk Viruses，NV）．感染者常伴隨腹瀉、嘔吐等癥狀，嚴(yán)重者需服甲氧氯普胺片鎮(zhèn)吐，其化學(xué)式為C14H22ClN3O2．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．甲氧氯普胺的相對分子質(zhì)量為299.5g
B．甲氧氯普胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C．甲氧氯普胺中有43個原子
D．甲氧氯普胺中氮、氧元素的質(zhì)量比為3﹕2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．按要求從氯化鈉、碳酸氫鈉、一氧化碳、氫氧化鎂、碳酸鈣、氮?dú)�、氫氣中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）具有還原性的有毒氣體CO．
（2）一種難溶于水的鹽CaCO3．
（3）做調(diào)味品的鹽NaCl．
（4）用于食品防腐的單質(zhì)N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．現(xiàn)有氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液，為了測定溶液中碳酸鈉的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．化學(xué)小組的同學(xué)取上述溶液50g于燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，如圖所示關(guān)系：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g．
（2）計(jì)算溶液中碳酸鈉的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．將5g固體M（不含結(jié)晶水的鹽），分別投入到盛有10g水的燒杯中，充分溶解后，均有固體未溶解．相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．

燒杯編號IIIIII
未溶解固體質(zhì)量（g）2.810.4
①20℃時，M溶液是飽和（選填“飽和”“不飽和”）溶液．
②根據(jù)下表20℃時物質(zhì)的溶解度可以判斷其溶解性．M屬于易溶物質(zhì)．
溶解度（g/100g水）＜0.010.01-11-10＞10
溶解性難溶微溶可溶易溶
③有關(guān)燒杯 II和燒杯 III中的M溶液，說法正確的是B．
A．30℃時，M的溶解度較大
B．燒杯 III中溶液所含的溶質(zhì)較多
C．M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．分別降溫至20℃，溶液中析出等質(zhì)量的M
④40℃時，燒杯 III中再加入35g水，M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用如圖所示的密閉裝置，能使液面a比液面b高，過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是（　�。�
A．食鹽和水B．鋅和稀硫酸
C．固體氫氧化鈉和水D．碳酸鈣和鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．查閱資料可以了解元素的某些信息．如圖是元素周期表中的一部分．
①該圖表示的是硅元素，它的元素符號是Si，硅元素屬于非金屬（填寫“金屬”或“非金屬”）元素．
②水晶的成分是二氧化硅（SiO2，其中硅的原子量是28），則水晶的摩爾質(zhì)量是60g/mol，其中含硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是47.1%．
③硅是半導(dǎo)體的主要材料．工業(yè)上，通常是在電爐中由碳還原二氧化硅而制得．化學(xué)方程式：SiO2+2C $\stackrel{高溫}{→}$ Si+2CO↑   這樣制得的硅純度約為98%．該反應(yīng)利用了碳的還原性（填寫“氧化性”或“還原性”），反應(yīng)過程中回收CO可以避免污染，回收的CO可以用作燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液是四種物質(zhì)中的一種，它們以及Fe之間相互反應(yīng)情況如圖所示，“-”連接的兩物質(zhì)能反應(yīng)，已知B+Fe→無色氣體，Cu（OH）2是沉淀，請回答下列問題：
（1）B、D物質(zhì)中的溶質(zhì)分別是HCl、CuSO4（填化學(xué)式）；
（2）寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）寫出A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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