【題目】常溫下,在足量pH=2的溶液中,滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液顯(

A.紅色B.紫色C.藍(lán)色D.無色

【答案】A

【解析】

常溫下,在足量pH=2的溶液中,說明該溶液顯酸性,紫色石蕊試液遇酸變紅。

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是(

A.食醋與水——聞氣味B.氮?dú)馀c二氧化碳——用燃著的木條

C.水和過氧化氫溶液——用二氧化錳D.氧氣和空氣——用帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對科學(xué)知識的應(yīng)用錯(cuò)誤的是

A.鐵由于導(dǎo)熱性能好,用來做暖氣片B.鉛銻合金由于熔點(diǎn)低,用來做保險(xiǎn)絲

C.胃酸過多,服用氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和D.洗潔精由于有乳化作用,用來除去餐具油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;B、D、F為氣體,B溶于水能使酚酞試液變紅,E為日常生活中使用最廣泛的金屬.

請回答下列問題:

(1)寫出A的化學(xué)式

(2)反應(yīng)②為綠色植物的 作用,化學(xué)方程式為: ;

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為: ;

(4)反應(yīng)④進(jìn)行時(shí)需在裝置底部放一層水的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,它是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是mL。該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列過程屬于物理變化的是(

A.生火做飯B.牛奶發(fā)酵

C.石蠟熔化D.紙張的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 傾倒液體
B. 檢查氣密性
C. 點(diǎn)燃酒精燈
D. 加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是

A.NH3B.NOC.NO2D.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答問題。

(1)儀器①的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 可以用E裝置收集氧氣的原因是。

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