2.過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備CaO2的流程如下:

(1)氣體X是CO2,其名稱是二氧化碳;將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過(guò)濾.
(2)獲得的過(guò)氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),原因是CaO或Ca(OH)2過(guò)量,且Ca(OH)2微溶.
(3)為測(cè)定制得的過(guò)氧化鈣晶體中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:稱取晶體樣品50g,加熱到220℃充分反應(yīng)(方程式為2CaO2•8H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+O2↑+16H2O↑,雜質(zhì)不發(fā)生變化),測(cè)得生成氧氣的質(zhì)量為3.2g,請(qǐng)計(jì)算樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)化合物的名稱以及分離固體與液體的方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)的過(guò)程來(lái)分析;
(3)根據(jù)氧氣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)根據(jù)氧化物的命名方法可知,CO2讀作二氧化碳;分離固體與液體采用過(guò)濾的方法;故填:二氧化碳;過(guò)濾;
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鈣、水和過(guò)氧化氫,生成物是CaO2•8H2O,因?yàn)檠趸}能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,而氫氧化鈣微溶于水;故填:CaO或Ca(OH)2過(guò)量,且Ca(OH)2微溶;
(3)解:設(shè)樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量為x
2CaO2•8H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaO+O2↑+16H2O↑
432                              32
x                                 3.2g
$\frac{432}{x}=\frac{32}{3.2g}$
x=43.2g
則樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{43.2g}{50g}×100%$=86.4%
答:樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.4%.

點(diǎn)評(píng) 本題注意考查化學(xué)方程式的書(shū)寫樣品純度的求算,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行,書(shū)寫方程式要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì).
(1)成語(yǔ)“點(diǎn)石成金”,本意為古代術(shù)士的一種法術(shù),即能使石頭變成黃金;現(xiàn)比喻能化腐朽為神奇.有人說(shuō)他能把石灰石(主要成分是CaCO3)變成黃金,請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)說(shuō)明石灰石能否變成黃金.
(2)請(qǐng)用分子觀點(diǎn)解釋:打開(kāi)花生油瓶的蓋子,就能聞到花生油的香味.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氫氧化鈉.白色粉末是哪種物質(zhì)呢?請(qǐng)?zhí)岢霾孪氩⒃O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
我的猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

該物質(zhì)是

碳酸鈉
取樣品,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生該物質(zhì)是碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如表示部分酸、堿、鹽的溶解性表(20℃)中的一部分,據(jù)此判斷下列有關(guān)①處物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
陰離子
陽(yáng)離子
OH-CO${\;}_{3}^{2-}$
H+溶、揮
Ca2+
A.①處物質(zhì)是Ca(OH)2B.①處物質(zhì)微溶于水
C.①處物質(zhì)可治胃酸過(guò)多D.①處物質(zhì)屬于堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氫氣并用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)指出裝置中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤導(dǎo)管未伸入B試管底部;試管B的底部未高于管口
(2)要還原80g氧化銅,理論上要?dú)錃舛嗌倏耍空?qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程.
(3)實(shí)際消耗的氫氣肯定比理論值大得多,造成這一結(jié)論的主要原因是①加熱前要用氫氣排凈裝置中的空氣;
②反應(yīng)后要繼續(xù)通氫氣直到銅冷卻;
③部分氫氣直接通過(guò)裝置未反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),所選試劑均足量)( 。
 選項(xiàng) 物質(zhì)選用試劑  操作方法
 A 木炭粉(Cu) 鹽酸 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
 B CO(CO2NaOH溶液、濃硫酸 通氣、收集 
 C CaO(CaCO3 水 過(guò)濾,烘干
 DNaOH(Na2CO3)  鹽酸 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.歸納法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.小明對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁…( 。
乙、丙、丁…
A常見(jiàn)的堿燒堿、純堿、熟石灰
B常見(jiàn)的氮肥尿素、氯化銨、碳酸氫銨
C常見(jiàn)的還原劑氫氣、木炭、一氧化碳
D常見(jiàn)的空氣污染物二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A安全稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌
B鑒別羊毛和棉花分別在酒精燈上點(diǎn)燃,聞氣味
C測(cè)某溶液的酸堿度滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉加適量的氯化鈣,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.生活中處處有科學(xué),請(qǐng)用科學(xué)知識(shí)來(lái)解答:
人被昆蟲(chóng)叮咬后皮膚紅腫起泡,這是昆蟲(chóng)在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致,把少許堿性物質(zhì)涂在紅腫處,痛癢就能減輕.因此若被昆蟲(chóng)叮咬后,可選擇表中物質(zhì)③(填編號(hào))涂在紅腫處減輕痛癢.
編號(hào)
物質(zhì)食醋食鹽水牙膏
pH379

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同步練習(xí)冊(cè)答案