3.鐵分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)后的生成物名稱分別是(  )
A.氯化鐵 硫酸鐵B.氯化鐵 硫酸亞鐵
C.氯化亞鐵 硫酸亞鐵D.氯化亞鐵 硫酸鐵

分析 根據(jù)鐵發(fā)生置換反應(yīng)反應(yīng)生成物中鐵顯+2價,生成亞鐵鹽,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:鐵發(fā)生置換反應(yīng)反應(yīng)生成物中鐵顯+2價,生成亞鐵鹽,則鐵分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),分別生成氯化亞鐵、硫酸亞鐵.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握鐵發(fā)生置換反應(yīng)反應(yīng)生成物中鐵顯+2價是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有些化學(xué)儀器加熱時需要放在石棉網(wǎng)上,但也有一些儀器可以直接在酒精燈上加熱,下列各組儀器中可以用酒精燈直接加熱的一組是(  )
A.試管、蒸發(fā)皿B.試管、燒杯C.試管、平底燒瓶D.蒸發(fā)皿、圓底燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,“-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去.如圖2表示的是A、C的相關(guān)信息.請回答下列問題:

(1)B的化學(xué)式為Ca(OH)2
(2)C的用途之一為冶煉金屬.
(3)①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可以為化合反應(yīng).
(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.判斷下列事實①蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了 ②鐵絲生銹后質(zhì)量變大了③酒精久置變輕了 ④食鹽水置于高溫空氣中變輕了.其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.只有③B.③④C.①②D.都可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.把一根鐵絲插入稀硫酸中,一段時間后,對于反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是(  )
(1)在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡(2)液體由無色逐漸變成淺綠色
(3)鐵釘質(zhì)量變輕(4)液體的質(zhì)量減輕.
A.(2 )(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.水是寶貴的自然資源,人類生活離不開水.
(1)電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.水由氫元素和氧元素組成
(2)自來水廠中,可用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾池中有活性炭,是利用活性炭的吸附性
(3)飲用遭到污染或硬度大的地下水,不利于人體健康.若測得某地下水的pH=6,則該地下水呈酸(填“酸”或“堿”)性;欲檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;生活中可通過煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.從H、O、Cl、Na、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出化學(xué)式(只填一種).
(1)非金屬單質(zhì)H2等.
(2)氧化物H2O(合理即可).
(3)酸HCl.
(4)用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(5)廚房里的調(diào)味品,常用于腌制魚、肉的鹽NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.空氣中氧氣約占總體積的$\frac{1}{5}$,那么
(1)每100毫升空氣中有氧氣多少毫升?
(2)氧氣的密度大約為1.4g/ml請計算100毫升空氣中有氧氣多少克?(m=pv)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置.回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)明的儀器名稱:①是長頸漏斗,②是集氣瓶.
(2)指出圖中裝置的錯誤集氣瓶中導(dǎo)管沒有伸至底部.
(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有的少量HCl氣體,C中濃H2SO4的作用是吸收水蒸氣;
(4)B中的NaHCO3溶液不能換成氧氧化鈉溶液,理由是二氧化碳也能和氫氧化鈉溶液反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案