【題目】某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。取適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液A和固體B。

（1）若溶液A中含有兩種溶質(zhì)，請分析固體B的成分__________。

（2）固體B的質(zhì)量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。

【答案】一定有銅，可能有鐵 小于

【解析】

在含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉，發(fā)生反應(yīng)的順序是鋅先與硫酸銅反應(yīng)，硫酸銅反應(yīng)完后，如果鋅有剩余，鋅再與硫酸亞鐵反應(yīng)。

（1）向含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉，鋅肯定與硫酸銅反應(yīng)，生成銅和硫酸鋅，溶液就一定含有硫酸鋅，而溶液A中含有兩種溶質(zhì)，那么溶液A一定含硫酸鋅和硫酸亞鐵，一定不含硫酸銅，而鋅與硫酸亞鐵可能沒有反應(yīng)，也可能反應(yīng)了一部分。因此固體B的成分是一定含有銅，可能含有鐵。

（2）從反應(yīng) 和 的化學(xué)方程式來分析，鋅與銅或鋅與鐵的計量數(shù)都是1：1，鋅的相對原子質(zhì)量大于銅或鐵的相對原子質(zhì)量，那么生成銅的質(zhì)量或生成銅和鐵的質(zhì)量總和都小于參加反應(yīng)鋅粉的質(zhì)量。所以，固體B的質(zhì)量小于反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組將書本實驗(圖1)改為在球形管中進(jìn)行實驗(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。

具體操作如下:

I.在球形管中放入各藥品，連接儀器;

II.擠壓c處膠頭滴管，放置一段時間;

Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管，放置一段時間。

關(guān)于該實驗有下列說法正確的說法有_____

①操作II時c處濾紙不變色，說明水不能夠使酚酞變色

②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅

③圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色

④從圖1、圖2實驗可知是氨氣分子使無色酚酞變色

⑤從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)

⑥圖2實驗中，如果在a處先裝一些氧化鈣，濾紙條變色的時間會縮短

⑦圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點

A.3個 B.4個C.5個D.6個

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應(yīng)：2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.NaClO3中氯元素的化合價為+3價

C.反應(yīng)前后氧原子的個數(shù)不變

D.運(yùn)輸氯酸鈉時應(yīng)輕拿輕放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途：

（1）請你列舉自行車鏈條的防銹措施_____。

（2）鐵制品保存不當(dāng)會生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，用鹽酸可以除去鐵銹，寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_________________。

（3）金屬資源儲量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議（答一點即可）?_____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A.Cu、CuO、CuSO4

B.CO、CO2、H2CO3

C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2

D.NaOH、Na2CO3、Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

（1）為使葡萄果實飽滿、提高含糖量，在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。

（2）用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液，可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器，用化學(xué)方程式表示其原因：____________________________。

（3）食用葡萄前要清洗干凈，下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是_______(填序號)。

A．面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

B．清洗干凈后，建議吃葡萄不吐葡萄皮

C．葡萄富含糖類物質(zhì)，糖尿病人不宜多食

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，得到21.9g固體物質(zhì)。

（1）制得氧氣的質(zhì)量是_____克，判斷的依據(jù)是_____：

（2）計算31.5g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。（寫出計算過程）

（3）21.9g固體物質(zhì)中含有的物質(zhì)是MnO2和_______（寫化學(xué)式）。通過溶解、過濾、_____、干燥等操作可以得到純凈的二氧化錳。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽常用來分析和檢驗各種物質(zhì)，進(jìn)而指導(dǎo)人們的實踐活動。

（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì)，請你用一種鹽檢驗這兩種無色溶液，寫出實驗現(xiàn)象和結(jié)論_____。

（2）碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價的自然資源，寫出工業(yè)制取燒堿的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多物質(zhì)的名稱中含有“水”。“水” 通常有三種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示物質(zhì)處于液態(tài)；③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是

A.重水B.氨水C.水銀D.水晶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案