【題目】（1）現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器，其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分是磷酸二氫銨）滅火。

①滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，該氣體是________（填化學(xué)式）。

②鋼是鐵的合金，屬于________（填“金屬材料”或“合成材料”）。

③磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解生成磷酸(H3PO4)和氨氣，并吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（2）利用下圖裝置完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）

若擠壓左側(cè)滴管1，一段時(shí)間后，加熱燃燒管至240℃以上。

①雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

②燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒，其原因是_________________。若擠壓右側(cè)滴管2，一段時(shí)間后，微熱燃燒管至80℃。

③雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

④得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是__________________。

【答案】N2 金屬材料 NH4H2PO4H3PO4+NH3↑ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 可燃物沒(méi)有與氧氣接觸 2H2O22H2O+O2↑ 燃燒管中紅磷不燃燒，白磷燃燒

【解析】

二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分是磷酸二氫銨）滅火，磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解生成磷酸(H3PO4)和氨氣，并吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。

（1）①滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，空氣中含量最多的是氮?dú)�，化學(xué)式為N2。

②鋼是鐵的合金，屬于金屬材料。

③磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解生成磷酸(H3PO4)和氨氣，并吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4H2PO4H3PO4+NH3↑。

（2）①雙球管中發(fā)生反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水，的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

②燃燒管中沒(méi)有氧氣，白磷和紅磷均不燃燒，其原因是可燃物沒(méi)有與氧氣接觸。

若擠壓右側(cè)滴管2，一段時(shí)間后，微熱燃燒管至80℃。

③雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。

④白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是燃燒管中紅磷不燃燒，白磷燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖乙所示。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱

B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗

C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進(jìn)入了集氣瓶

D. 若用石蠟代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖乙基本一致

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

(1)右圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，其利用金屬的主要性質(zhì)是____；右圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。由此可得到的結(jié)論是____。

(2)寫(xiě)出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式_________________________。

(3)某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵，設(shè)計(jì)流程如圖所示。

加入的 x是____；寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇最恰當(dāng)選項(xiàng)完成下列實(shí)驗(yàn)記錄（填寫(xiě)字母）

（1）用試管將水加熱至沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象

（2）如圖所示，在盛有少量石灰石的試管中，加入適量稀鹽酸。注意觀察并記錄兩支試管中發(fā)生的變化。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：

A　產(chǎn)生大量無(wú)色氣體 B　水沸騰變成蒸氣

C　澄清石灰水變渾濁 D　蒸氣遇冷的玻璃片凝結(jié)成無(wú)色液滴

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

變化前的物質(zhì)

變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象

變化后的物質(zhì)

（1）

液態(tài)的水

_____

液態(tài)的水

（2）

塊狀的石灰石等

_____

二氧化碳?xì)怏w等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖。

查閱資料可知:①二氧化硫是一種空氣污染物,能與水反應(yīng)形成酸雨

②二氧化硫能夠和氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣(Ca(OH)2)發(fā)生反應(yīng)

回答下列問(wèn)題：

(1)上圖中a裝置的名稱(chēng)是______，裝置C中硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____，裝置D的作用是______。

(2)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

① 圖A中若紅磷用量不足，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 ，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ；

② 圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 的研究方法，二氧化錳在反應(yīng)前后 均不改變，

右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

③ 圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少，有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 ；

④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了，熱水里的白磷沒(méi)有燃燒，說(shuō)明燃燒條件之一是 。

⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下：

（1）該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是_____________________。

（2）制取氧氣時(shí)，用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是___________（填序號(hào)）

a.便于控制反應(yīng)快慢 b.定量加藥品更方便 c.生成氧氣質(zhì)量更大

（3）能回收二氧化錳再利用的原因是________________，需要進(jìn)行___________基本操作，除上圖儀器以外，進(jìn)行該操作還需要的儀器名稱(chēng)_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切．

（2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法正確的是________（填標(biāo)號(hào)）．

A 碳元素屬于非金屬元素

B 碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C 碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g

（3）甲、乙、丙都是常見(jiàn)含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類(lèi)相同，乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為________，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫(xiě)出通過(guò)化合反應(yīng)的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為________，從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________．

（4）實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來(lái)制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到________現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是________．

（5）稱(chēng)取12.5g石灰石（主要成份CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體，試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式。

(1)____CH4＋____O2____CO2＋____H2O

(2)____C2H5OH＋____O2____CO2＋____H2O

(3)____PH3＋____O2____P2O5＋____H2O

(4)____KClO3____KCl＋____O2

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